Yogyakarta, Maret 2016
Assalamu’alaikum wr. wb.
Membuat Pembelajaran Menjadi Bermakna Untuk Siswa
Untuk para guru, mungkin sudah menjadi makanan sehari-hari mengajar di depan para siswa, namun apakah para guru mengetahui apa yang sebenarnya didapatkan oleh siswa pada pembelajaran yang diberikan. Apakah pembelajaran tersebut bermakna untuk siswa? Agar pembelajaran bermakna bagi siswa, pembelajaran tersebut harus sesuai dengan pengalaman siswa tersebut, atau hal-hal yang biasa ditemui di lingkungannya.
Berikut adalah 5 prinsip memberikan pembelajaran berdasarkan pengalaman.
- Belajar dimulai dengan pengetahuan yang sebelumnya sudah ada dan pengalaman dari pelajar tersebut
- Belajar adalah proses siklis
- Belajar adalah tentang mentransformasikan (mengubah) pengalaman
- Belajar adalah tentang membangun hubungan-hubungan
- “Mengajar” adalah membuat pengalaman belajar yang bermakna
Wassalamu’alaikum wr.wb.