Course Food and Beverage Service and Product dilengkapi modul digital dengan dana bantuan Program PENGEMBANGAN INOVASI MODUL DIGITAL TAHUN 2019
Mata kuliah ini merupakan matakuliah TERBUKAÂ yang akan membahas tentang konsep dasar Logik yang diterapkan pada rangkaian kombinasi saklar. rangkaian kombinasi saklar adalah dasar dari materi pemrograman PLC, yang akan dibahas pada materi berikutnya.
Dr. phil. Mashoedah, S.Pd., M.T
DESKRIPSI MATERI TERBUKA
Mata kuliah ini berisikan materi terbuka tentang penyimpanan arsip khususnya surat masuk menggunakan sistem subjek, nomor dan geografis. Pada materi terbuka juga akan disajikan tutorial proses bagaimana surat masuk diterima, dibukuagendakan, didisposisikan, diproses sampai disimpan.Â
Course Food and Beverage Service and Product dilengkapi modul digital dengan dana bantuan Program PENGEMBANGAN INOVASI MODUL DIGITAL TAHUN 2019
Prof. Dr. Dra. Marwanti, M.Pd. 195703131983032001
Teacher
Dra. Rizqie Auliana, M.Kes. 196708051993032001
Teacher
Prihastuti Ekawatiningsih, S.Pd., M.Pd. 197504281999032002
Teacher
Wika Rinawati, S.Pd., M.Pd. 197604242001122002
Teacher
Dr. Andian Ari Anggraeni, S.T., M.Sc. 197809112002122002
Teacher
Dewi Eka Murniati, S.E., M.M., Ph.D. 198105062006042002
Teacher
Mata kuliah ini membekali mahasiswa agar mampu menguasai konsep dasar kajian pemberdayaan masyarakat, menerapkan strategi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal ditengah pengaruh globalisasi, dan melakukan evaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam menyikapi ketimpangan sosial.
CAD 3D (MES 5206)
Mata kuliah ini membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan memodelkan, merancang dan melakukan analisis teknik dari elemen mesin berbasis software CAD (3D). Materi yang dipelajari meliputi pemodelan, perancangan dan analisis kerja plat, rangka mesin, sambungan (baut dan las), elemen mesin untuk transmisi daya (poros, pasak, bantalan, roda gigi), dan pegas. Mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisis gerakan atau cara kerja mesin, dan mempresentasikan proses perakitan dan atau pelepasan dari suatu assembly. Mahasiswa juga akan diperkenalkan dengan konsep CAD-CAM dan rapid prototyping (3D Printing).
Mata kuliah Computer Aided Design (CAD) dengan pendekatan Blended Learning dan Flipped Classroom
Mata kuliah Sistem Pemindah Tenaga ini merupakan mata kuliah berbobot 3 sks, 1 SKS Teori dan 2 SKS Praktik. Pembelajaran scientific Mata kuliah Sistem Pemindah Tenaga ini akan mempelajari tentang pemindahan tenaga mesin ke sistem penggerak kendaraan (roda-roda penggerak) serta pemindahan tenaga mesin ke sistem-sistem lain yang bekerja memanfaatkan tenaga dari mesin (power take off, winch, dump, dll) pada kendaraan ringan sesuai dengan SKKNI Otomotif Kendaraan Ringan (OTO.KR.03). Evaluasi dilakukan melalui penilaian partisipasi, tugas harian/ tugas terstruktur, evaluasi kinerja 1 (UTS) dan evaluasi kinerja 2 (UAS). Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib lulus dengan minimal nilai C.
Mata Kuliah ini bertujuan menumbuhkembangkan aspek kognitif, afektif, dan keterampilan yang berkaitan dengan stategi pembelajaran bahasa Jerman
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang proses kerja motor bensin, komponen utama motor bensin, sistem bahan bakar motor bensin, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem pemasukan dan pembuangan motor bensin, momen dan daya motor, serta tune up dan modifikasi mesin. Dalam mata kuliah Teknologi Motor Bensin disajikan pengetahuan motor bensin dan special service tools (SST) untuk mendukung mata kuliah pada semester berikutnya seperti: Listrik dan Analog Digital, Sistem Kelistrikan, Teknologi Sepeda Motor, Teknologi Motor Diesel, yang banyak memerlukan pengetahuan tentang pengukuran motor. Permasalahan yang timbul, seringkali mahasiswa lupa dalam mengaplikasikan pengetahuan yang pernah diperoleh sebelumnya meskipun telah dinyatakan lulus dalam mata kuliah tersebut. Mahasiswa tidak mengetahui cara penggunaan alat ukur dengan prosedur yang baik dan benar, pembacaan alat ukur kurang dipahami dengan baik dan kurang teliti dalam mencermati skala pengukuran.
Mata kuliah ini menumbuhkembangkan pengetahuan, praktek dan sikap mahasiswa, khususnya yang berkaitan dengan...
Mata kuliah ini berisi tentang terminologi PD, PD Orde Satu serta aplikasinya dan PD Orde Dua serta aplikasinya.
Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dalam penguasaan konsep dasar, teori dan aplikasi teknik pemesinan konvensional yang ada di industri dan di lembaga pendidikan. Konsep teknik pemesinan meliputi teori dasar penyayatan (cutting) logam pada beberapa macam mesin perkakas (bubut, frais, dan gerinda). Teori pemesinan meliputi penguasaan teori penentuan kondisi pemotongan (cutting condition) dan elemen dasar proses pemesinan (V, f, a).Â
Capaian pembelajaran mata kuliah ini adalah sebagai berikut.
1. (C2) Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prinsip pembelajaran senam pembentukan tanpa alat dan dengan alat dan (C3) mempraktikkan rancangan pembelajaran senam pembentukan tanpa dan dengan alat.
a. Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prinsip pembelajaran senam pembentukan tanpa alat dan dengan alat.
b. Peserta didik terampil mempraktikkan rancangan pembelajaran senam pembentukan tanpa dan dengan alat secara kreatif dan inovatif
2. (C2) Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prisip pembelajaran Senam artistik (senam lantai) dan (C3) mempraktikkan rancangan pembelajaran senam artistik.
a. Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prisip pembelajaran Senam artistik (senam lantai)
 b. Peserta didik terampil mempraktikkan rancangan pembelajaran senam artistik secara kreatif dan inovatif
3. (C2) Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prinsip pembelajaran senam irama dan (C3) mempraktikkan rancangan pembelajaran senam irama.
a. Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prinsip pembelajaran senam irama
b. Peserta didik terampil mempraktikkan rancangan pembelajaran senam irama secara kreatif dan inovatif
4. (C2) Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prinsip pembelajaran senam aerobik dan (C3) mempraktikkan rancangan pembelajaran senam aerobic.
a. Peserta didik mampu memaparkan konsep dan prinsip pembelajaran senam aerobik
b. Peserta didik terampil mempraktikkan rancangan pembelajaran senam aerobik secara kreatif dan inovatif.
Program Praktik Industri merupakan ciri khas FT UNY yang pelaksanaannya terus disempurnakan. Dengan bobot kredit 3 SKS, kegiatan ini merupakan program kurikuler yang harus ditempuh oleh mahasiswa FT UNY. Pelaksanaan-nya minimal 256 jam atau sekitar 7 – 8 minggu dengan sistem blok pada semester gasal, semester genap maupun semester khusus. Pada Kurikulum yang berlaku di Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (FT UNY) terdapat matakuliah Praktik Industri dengan Kode KTF6309 yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa jurusan Pendidikan Teknik Otomotif pada semester genap tahun ketiga. Program Praktik Industri bekerjasama dengan industri-industri yang memenuhi syarat dan relevan dengan program studi yang ada di FT UNY. Oleh karena itu dalam mencari, memilih dan menempatkan mahasiswa untuk Praktik Industri harus diorganisasikan dengan baik melalui perencanaan, koordinasi, pelaksanaan, pengendalian dan evaluasi yang cermat, sehingga dapat mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Dalam rangka untuk menunjang kelancaran program Praktik Industri maka diperlukan tata kelola dan prosedur administrasi yang diatur dalam buku pedoman praktik industri.
Mata kuliah ini mempelajari tentang bidang kreativitas dalam penulisan dan siaran televisi, mulai dari unsur; pemicu; acuan dasar; serta kririk saran siaran. Mendalami tentang manajemen kreatif dari ide, peralatan, sistem kerja, biaya dan regulasi dalam penataan crew. Memahami kaidah dasar penulisan program informasi, menulis untuk televisi, breaking news, on camera dan penyajian berita dan melaksanakan praktikum live streaming talk show dan live studio breaking news.
