Pada perkuliahan minggu ini, Ibu Endah membuka perkuliahan tentang pendekatan perkuliahan, yaitu salah satunya adalah dengan pendekatan konstruktivistik dan dengan slide.
-konstruktivitis
Menggunakan e-learning, mahasiswa tidak hanya di kelas, juga dapat belajar jarak jauh, mahasiswa belajar mengatur waktu dan disiplin dalam mengikuti perkuliahan e-learning.
-slide : menampilkan kata kunci
Pendidik memperhatikan kognitif dan afektif peserta didik. Dapat meningkatkan motivasi.
Selanjutnya Ibu Endah menjelaskan tentang langkah-langkah dalam Problem Based Learning yang sebaiknya dilakukan oleh guru dalam pembelajaran
- Memulai dengan masalah
- Diselesaikan siswa dengan prior knowledge
- Sintaks
- Pendekatan saintifik
- Mengamati
- Menanya
- Mengumpulkan informasi
- Mengasosiasi
- Mengomunikasikan kembali
- Pendekatan saintifik
- Pendekatan Polya
- Identifikasi masalah
- Menyusun strategi
- Mengeksekusi strategi
- Melihat kembali/mengevaluasi
- Pendekatan kooperatif
- Colaborative Learning
Pendekatan yang umum ( dikelompokkan, diskusi, lanjut pembelajaran)
- Cooperative Learning
Pendekatan lebih spesifik (sosio constructive)
Contohnya adalah STAD, Jigsaw, TGT, Investigation Group
Dalam PBL, sebaiknya dihindari salah seorang yang menonjol dan free rider ( tidak berkontribusi dalam diskusi kelompok), dan perhatian siswa yang hanya fokus pada hasil
Prinsip PBL yaitu
- Student centered
- Develop Problem Solving Skills
- Contruct Concept and procedure
Kemudian dijelaskan pula penyusunan Worked Example
Prinsip penyusunan Worked Example
- Kata Kunci : tertulis dengan jelas
- Langkah-langkah penyelesaian jelas
- Menghindari split attention
- Menghindari redundant information
- Variatif, tetapi dengan modifikasi yang cukup
- Mengarahkan ke proses metakcognitive