Pada pertemuan keenam saya belajar mengenaiÂ
Â
A. Ranah kognitive
Ranah ini mencakup kegiatan mental/otak, seperti mengingat dan memecahkan masalah. Menurut struktur taksonomi Bloom , ada 6 tingkatan dalam berpikir yaitu Remembering, Understanding, Applying, Anaysis, Evaluating, Creating
B. Ranah afektif Psikomotorik
Afektif : Dalam ranah ini adalah hal hal yang berkenaan dengan perasaan , emosi , nilai sikap . Berikut tahapan afektif menurut Bloom :
1. Penerimaan
2. Responsif
3. Nilai yang dianut
4. OrganisasiÂ
5. Karakteristik
Karakteristik afektif : Sikap , Konsep diri , minat , nilai , moralÂ
Â
Psikomotorik : Hal hal yang berkaitan dengan motor, sensory-motor, perceptual-motor, fisik, keahlian .
Proses psikomotorik : Persepsi , kesiapan , respon terpimpin, mekanisme, penyesuaian, mencipta
Klasifikasi psikomotorik : peniruan , penggunaan , ketepatan, perangkaian, naturalisasi
Â
C. cognitive load on problem solving activity
Â
- Cognitive Load Theory
Design materi dengan menggunakan skema sehingga dapat membantu siswa dan memudahkan untuk memahaminya , hal itu dapat mengurangi WM overload
Â
Â