Pada pertemuan ini saya belajar mengenai Taksonomi Bloom (Bloom's Taxonomy) dari sebuah video yang diputarkan oleh Bu Endah.
Taksonomi Bloom memberikan tingkatan tingkatan berfikir yang terdiri dari enam tingkatan. Tingkatan tersebut ketika digambarkan berbentuk seperti piramid, dari bawah ke atas yaitu (1)knowledge/pengetahuan, (2)comprehension/pemahaman, (3)application/penggunaan, (4)analysis, (5)synthesis, dan (6)evaluation. Tingkatan-tingkatan ini digambarkan seperti piramid karena tingkatan pertama dan paling bawah membangun fondasi dari tingkatan-tingkatan berikutnya. Ketika siswa belajar, pengetahuan masuk. Ini sudah memasuki tingkatan berfikir yang pertama. Setelah siswa mendapatkan pengetahuan, siswa akan mencoba memahami pengetahuan yang didapatkannya. Jika siswa tidak mendapatkan pengetahuan dengan benar, siswa tidak dapat memahami apa yang telah dipelajarinya. Setelah memahami materi, siswa dapat menggunakan pemahamannya untuk mememcahkan permasalahan yang sesuai dengan apa yang sudah dipahami. Siswa dapat memberikan analisis atau penjelasan mengenai apa yang telah siswa gunakan, dan menggabungkannya dengan disiplin ilmu lain, disisntesis. Tingkatan yang paling sulit untuk dicapai adalah evaluasi, memberikan kesimpulan yang mengembangkan apa yang siswa telah dapatkan.