Meta-cognitive week 14
Pada minggu ke-14 kita membahas mengenai kompetensi dasar, indikator dan juga materi prasyarat yang dibutuhkan siswa untuk memahami materi yang akan dipelajari. Minggu ke-14 ini kami belajar untuk melihat bagaimana menganalisis materi prasyarat apa saja yang dibutuhkan siswa untuk mencapai indikator yang telah ditentukan sesuai dengan kompetensi dasar yang ada
Minggu ini saya belajar menganalisis materi prasyarat yang dibutuhkan siswa untuk mempelajari materi geometry dengan sub tema mengenai jarak, jarak yang dibahas adalah mengenai jarak titik ke titik, jarak titik ke garis, dan jarak titik kebidang, dimana ketiganya membutuhkan materi prasayat yang berbeda-beda. Minggu ini kami, kelompok tiga mempresentasikan hasil diskusi kami dalam materi geometri sub tema mengenai jarak, dengan kompetensi dasarnya yaitu : Menggunakan berbagai prinsip bangun datar dan ruang serta dalam menyelesaikan masalah nyata berkaitan dengan jarak dan sudut antara titik, garis dan bidang. Dengan indikator yaitu menghitung jarak titik ke titik dalam bangun ruang. Berdasarkan hal tersebut prior knowledge (materi prasyarat) yang dibutuhkan siswa untuk menghitung jarak titik terhadap titik yaitu : materi mengenai konsep jarak dan juga mengenai teorema phytagoras. Dalam hal ini siswa untuk dapat mampu menghitung jarak titik ke titik siswa harus sudah paham mengenai konsep jarak dan juga sudah paham mengenai konsep teorema pythagoras, kapan, dimana dan bagaimana teorema pythagoras tersebut dapat digunakan.