Strategi pembelajaran pendekatan saintifik merupakan metode pembelajaran atau pemecahan masalah dengan menggunakan 5M langkah, yaitu
1. Mengamati (Obsevating)
Siswa diberikan suatu masalah dan diminta untuk mengamati.
2. Menanya (Questioning)
Siswa diajak berfikir kritis untuk masalah tersebut, dan memberikan pertanyaan-pertanyaan yang dapat membangun pemecahan masalah tersebut. Jika siswa kebingungan, guru dapat memberikan pernyataan yang mengacu pada pertanyaan-pertanyaan yang seharusnya diutarakan.
3. Mencoba (Experimenting)
Siswa mencoba, melakukan eksperimen mengenai masalah tersebut sehingga siswa dapat mengalami sendiri apa yang terjadi pada masalah tersebut.
4. Menalar
Siswa memberikan kesimpulan atas apa yang telah dia coba. Guru mengkonfirmasi kesimpulannya.
5. Mengkomunikasikan (Communicating)
Siswa mempresentasikan hasil kegiatannya kepada siswa-siswa lain. Membuat kondisi seperti diskusi.