Strategi tanya jawab
Sebelumnya, kita haru mengenal karakter siswa terlebih dahulu yaitu antara lain :
- Free riding
Siswa yang bila sudah ada temannya yang mengerjakan, ia merasa aman dan tidak ikut mengerjakan permasalahan yang ada.
- Social loafing
Siswa yang suka memberikan pendapat di depan kelas
Â
Response yang tepat yang dapat dilakukan guru saat menggunakan strategi tanya jawab.
Verbal teacher responses
1. Acceptance
   Guru secara eksplisit maupun implisit menerima jawaban siswa secara benar.
2. Praise
   Guru membuat komentar secara jelas sebagai bentuk kebanggaan (praise).
3. Higher level questioning
   Guru memberikan tantangan kepada siswa untuk berpikir.
4. Criticism
   Guru memberikan kritik kepada siswa, dapat positif maupun negatif. Kritik ini bertujuan
   untuk membenarkan pekerjaan siswa.
Â
Non verbal teacher responses
Â
- Wait time
Adalah respon ketika guru memberikan waktu kepada siswa setidaknya 5 detik untuk berpikir.
- Physical closeness
Adalah respon ketika guru berdiri atau duduk dengan lengan pada posisi stationary.
Setelah itu, Bu Endah meminta kita untuk membuat skenario tanya jawab dengan 3 kasus.
- Kasus dengan siswa belum memahami sama sekali materinya
- Kasus dengan siswa sudah memahami setengah dari materi yang yang diajarkan guru
- Kasus dengan siswa sudah memahami materi yang disampaikan guru, dan guru memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk menguatkan pengetahuan siswa