Pada minggu ini, saya membaca makalah Bapak Sgiman mengenai Peran Guru Matematika dalam Mewujudkan Siswa yang Konstruktif melalui Pemecahan Masalah. Dalam makalah tersebut saya mendapatkan beberapa ilmu, yaitu : 1. Dalam matematika, kemampuan pemecahan masalah sangat penting dimiliki oleh siswa, karena matematika tidak hanya berhitung saja melainkan menemukan cara menyelesaikan masalah yang ada di kehidupan mereka sendiri-sendiri 2. Indonesia sekarang ini menerapkan kurikulum 2013 yang berfokus pada kemampuan pemecahan masalah dengan pendekatan saintifik, yaitu siswa mengamati, siswa menanya, siswa mengumpulkan informasi, siswa mengasosiasi, dan siswa mengomunikasikan. 3. Kebenaran matematika adalah kebenaran yang berdasarkan fakta dan logika, meski demikian ada kebenaran faktual lainnya yang tidak sejalan dengan kebenaran matematika. 4. Di jenjang SMP, siswa sudah diajarkan untuk menemukan rumus matematika, namun menggunakan cara berpikir induktif.