Pada minggu ke sepuluh ini saya mempelajari tentang jenis-jenis pengetahuan.
Guru haruslah memahami jenis-jenis pengetahuan agar dapat menyesuaikan materi yang akan diajarkan dengan jenis pengetahuan yang tepat dalam penyusunan rencana pembelajaran. Jenis-jenis penetahuan itu adalah pengetahuan deklaratif (declarative knowledge), pengetahuan prosedural (procedural knowledge), dan pengetahuan kondisional (conditional knowledge).
Pengetahuan deklaratif adalah informasi faktual dan konsep dasar yang diketahui oleh seseorang. Pengetahuan ini dapat diungkapkan baik dengan lisan maupun tulisan. Contoh dari pengetahuan ini misalnya adalah seorang peserta didik mengetahui bahwa rumus Phytagoras, definisi sudut, dan lain-lain.
Pengetahuan prosedural adalah pengetahuan bagaimana seseorang melakukan sesuatu, pengetahuan bagaimana performan seseorang dalam menjalankan langkah-langkah dalam suatu proses. Contoh dari pengetahuan ini adalah seorang peserta didik dapat menentukan volume suatu bangun ruang,
Pengetahuan kondisional adalah pengetahuan terkait kapan dan mengapa suatu prosedur, skill atau strategi itu digunakan dan kapan tidak digunakan, pada kondisi apa suatu prosedur dapat digunakan, dan mengapa suatu prosedur lebih baik dari prosedur yang lain. Contoh dari pengetahuan ini misalnya siswa dapat menyelesaikan masalah persamaan linear. Untuk menyelesaikan masalah tersebut siswa harus memahami tentang persamaan linear, tentang metode eliminasi dan substitusi. Kapan penyelesaian memerlukan metode eliminasi dan juga kapan menggunakan menggunakan metode substitusi akan lebih baik.