Hendra Dewata, S.Pd., M.Eng. 1199707072023091071
Pengajar
Arwan Nur Ramadhan, S.Pd., M.Pd. 198904212019031023
Pengajar
Wahyu Muzamil 22518241015
Pengajar
Alif Akbar Hilmy Auliya 22520241022
Pengajar
Hamemayu Hayuningrat 23030630053
Pengajar
Septa Bagas Setyawan 23050430007
Pengajar
Raffael Vincent Nathaniel Handoko 24050530015
Pengajar
Nadia Fauzia Imtiyaz 24080330023
Pengajar
SILVIA EKA IRWANDARI 24080430043
Pengajar
Rizki Arumning Tyas
Pengajar
Ujian kompetensi auditor merupakan salah satu syarat kelulusan peserta untuk menjadi auditor internal UNY. Ujian dilaksanakan selama 50 menit dengan jumlah soal sebanyak 40 soal pilihan ganda.ย
Dr., Dra. Ni Nyoman Seriati, M.Hum. 196212311988032003
Pengajar
Dr. Drs. Sudiyatno, M.E. 196509061990011001
Pengajar
Dr. Sri Andayani, S.Si., M.Kom. 197204261997022001
Pengajar
Bambang Suprayitno, S.E., M.Sc. 197602022006041001
Pengajar
Dr. Siti Umi Khayatun Mardiyah, S.Pd., M.Pd. 198012072006042002
Pengajar
Prof. Dr. Dra. Serafin Wisni Septiarti, M.Si. 195809121987022001
Pengajar
Dr. Drs. Udik Budi Wibowo, M.Pd. 196106141987021001
Pengajar
Dr. Drs. Sudiyatno, M.E. 196509061990011001
Pengajar
Prof. Dr. Sri Handayani, M.Si. 197007131997022001
Pengajar
Ir. Rustam Asnawi, ST., M.T., Ph.D. 197201271997021001
Pengajar
Dr. Sri Andayani, S.Si., M.Kom. 197204261997022001
Pengajar
Bambang Suprayitno, S.E., M.Sc. 197602022006041001
Pengajar
Dr. phil. Ir. Didik Hariyanto, S.Pd.T., M.T. 197705022003121001
Pengajar
Dr. Siti Umi Khayatun Mardiyah, S.Pd., M.Pd. 198012072006042002
Pengajar
Dr. Risky Setiawan, S.Pd., M.Pd. 198707252019031011
Pengajar
Marita Bahriani 21103251094
Pengajar
Latihan ย Krativitas dan Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKKMM) UNY merupakan kegiatan LKMM Tingkat Menengah yang diselenggarakan untuk Ormawa pada tingkat Universitas. Tujuan LKKMM UNY adalah untuk membekali mahasiswa dengan wawasan, sikap keterampilan untuk mengkoordinasi dan membina tim kerja dalam suatu kelembagaan. Terdapat kekhasan LKKMM yang diselenggarakan di UNY adalah dengan adanya penambahan unsur kreativitas pada kegiatan LKMM. Tujuan dengan adanya penambahan unsur kreativitas yaitu mendorong seluruh Ormawa yang ada dilingkungan UNY untuk berorganisasi dan juga berprestasi
Dr. Pujianto, S.Pd., M.Pd. 197703232002121002
Pengajar
Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, S.Pd., M.Pd., Ph.D. 198211222006041001
Pengajar
Ir. Muhammad Izzuddin Mahali, S.Pd.T., M.Cs., Ph.D. 198412092015041001
Pengajar
Baiquni Rahmat, S.Pd., M.Pd. 198706082014041001
Pengajar
Ir. Pradana Setialana, S.Pd., M.Eng. 199205062019031019
Pengajar
Kemahasiswaan UNY
Pengajar
Sesi pelatihan ini akan mengupas cara mendesain course dengan LMS Moodle dan cara implementasi pembelajaran dengan LMS Moodle. Selamat bergabung.
Ahmad Fikrie, S.ST., M.T. 1199112052020021023
Pengajar
Rohjai Badarudin, M.Pd. 199004142023211025
Pengajar
Ngabdul Munif, M.Pd. 199007012020121006
Pengajar
Nurman Setiawan, M.Eng. 199201222020121008
Pengajar
Gina Eka Putri, M.Pd. 199209212023212050
Pengajar
Novia Suryadwanti, M.Sc.Eng. 199211272020122018
Pengajar
I Wayan Adiyasa, M.Eng. 199212112024061001
Pengajar
Aan Yudianto, M.Sc. 199304112020121008
Pengajar
Mausa Agrevinna, M.Pd. 199308292023212043
Pengajar
Ezra Chica'al Sandya, M.Pd. 199406082024212062
Pengajar
Qonaah Rizqi Fajriani, S.T., M.Eng. 199502152022032018
Pengajar
Dian Arista
Pengajar
TRI EVA MYA ROSHITA S.E. M.Ak
Pengajar
Prekanida Farizqa Shintadevi, SE., M.Ak
Pengajar
![]() |
Mata kuliah ini membahas konsep arsitektur komputer ditinjau dari level lojik digital (fisik), level microprogramming, level conventional machine, dan level operating system. Secara fisik, akan membahas konfigurasi hubungan prosesor, memori, dan IO. Prosesor akan membahas tentang organisasi internal dan eksternalnya. Memori akan membahas memori utama dan memori sekunder (elektronik, magnetik, dan optik) dari teknologi dasar, fitur, dan penggunaannya dalam sistem komputer.
Dari level operating system, akan dibahas tentang manajemen memori antara memori utama dan memori sekunder yang dikelola oleh operating system. IO akan membahas tentang sistem prinsip dasar IO, pengalamatan IO, dan IO buses & interface, dan teknik transfer data mencakup programmed IO, interrupt driven, dan direct memory access.ย Kuliah ini juga membahas secara singkat tentang konsep dasar arsitektur komputer berkinerja tinggi: RISC dan arsitektur parallel.
Dr. Ir. Priyanto, M.Kom. 196206251985031002
Pengajar
Ir. Rustam Asnawi, ST., M.T., Ph.D. 197201271997021001
Pengajar
Dr. phil. Ir. Muhamad Ali, M.T., IPU., ASEAN Eng. 197411272000031005
Pengajar
Ariadie Chandra Nugraha, ST., MT. 197709132005011002
Pengajar
Ponco Walipranoto, S.Pd.T., M.Pd. 198311282024211001
Pengajar
Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan ketrampilan menggunakan elearning kepada para peserta pelatihan baik sebagai guru ataupun sebagai siswa.
Mata kuliah Model-model Pembelajaran ini merupakan matakuliah yang bertujuan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang berbagai model pembelajaran yang dapat dipilih dalam memudahkan dan memfasilitasi belajar peserta didik dalam upayanya mencapai tujuan-tujuan pembelajaran atau meningkatkan kinerjanya. Oleh karena itu materi yang dibahas dalam mata kuliah ini mencakup pengertian model pembelajaran oleh berbagai pakar, jenis-jenis model pembelajaran menurut Joyce & Weil, berbagai model pembelajaran inovatif, berbagai model pembelajaran menurut para teorist (pakar) pembelajaran, dan berbagai contoh aplikasi model-model pembelajaran. Dalam perkuliahan mata kuliah ini mahasiswa terlibat akitf dalam perkuliahan tatap muka, melaksanakan tugas presentasi, melakukan pengamatan lapangan, analisis dan evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan mencoba memodifikasi model pembelajaran tertentu dalam rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran.
Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman ini membahas pemecahan permasalahan (matematika), penyusunan dan penyajian langkah-langkah penyelesaiannya, serta pembuatan program menggunakan Bahasa Pemrograman Pascal. Bersama dengan saya Nur Hadi W, kita akan belajar bersama-sama dalam waktu kurang lebih 6 bulan ke depan. Selamat mengikuti.
