Mata kuliah ini mempelajari tentang Aerodinamika pada kendaraan mulai dari komponen aerodinamika hingga simulasi aliran udara pada kendaraan.
Perkuliahan Dasar Listrik akan mengembangkan kompetensi mahasiswa tentang konsep dan hukum dasar kelistrikan, elemen-elemen rangkaian listrik, metode dan teorema analisis rangkaian sumber searah, konsep fasor dan penerapannya dalam rangkaian sumber bolak-balik satu fase, memilih alat ukur dan menganalisis hasil pengukuran besaran listrik.
Perkuliahan dilaksanakan dengan berbagai pendekatan yang sesuai konteks materi dan potensi mahasiswa, antara lain: kontekstual, kooperatif, dan problem based learning yang mengarah pada student center learning.
Penilaian berkelanjutan dilakukan dengan berbasis kompetensi dan diselaraskan dengan kegiatan perkuliahan.
Mata kuliah ini berbobot 3 sks praktik dan bersifat wajib lulus dengan minimal nilai C serta menjadi prasyarat mata kuliah Konstruksi fabrikasi dan Pemeriksaan hasil las. Mata kuliah ini membentuk skill mahasiswa di bidang pengelasan baja khusus dan berbagai macam logam non ferro serta proses brazing. Praktik kuliah ini terdiri dari; (1) pengelasan stainless steel; (2) pengelasan besi tuang; (3) pengelasan alumunium; (4) brazing kuningan; dan (5) brazing alumunium. Proses pengelasan menggunakan mesin las GMAW, GTAW, SAW, dan OAW. Metode pembelajaran dengan menggunakan short talk, inquiry, demontrasi,
penugasan praktik. Jenis evaluasi dengan menggunakan penilaian proses dan penilaian hasil praktik berdasarkan visual inspection menurut American Welding Society (AWS)
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan teoritis serta praktis mengenai konsep kepemimpinan agar dapat mengkaji, menganalisis, dan menerapkan bergbagai gaya kepemimpinan dalam kehidupan. Untuk mencapai tujuan tersebut, mata kuliah kepemimpinan akan membahas pengeritian kepemimpinan, pendekatan-pendekatan dalam kepemimpinan, dan gaya kepemimpinan, teori kepemimpinan, dan pola hubungan pemimpin dan bawahan. Dalam pelaksanaan perkuliahan, mahasiswa bukan hanya terlibat aktif dalam perkuliahan melalui tanya jawab mengenai materi dan kaitannya dengan kontekstual, namun juga berkontribusi dalam tugas-tugas diskusi dan presentasi kelompok secara kooperatif dalam rangka memperkaya pengalaman belajarnya. Perkuliahan ini dirancang dengan pendekatan student learning centered. Dalam rangka mengukur pencapaian kompetensi tersebut dilakukan berbagai cara dan bentuk baik tes maupun non-tes, misalnya mengerjakan tes tertulis, menyusun resume dan karya tulis ilmiah.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membekali mahasiswa, baik teori maupun praktik, membahas tentang konsep dasar penilaian dalam pembelajaran, mengembangkan tes hasil belajar (penilaian autentik), mengumpulkan dan mengolah informasi hasil belajar, konsep dan kualitas alat ukur, validitas dan reliabilitas dan penerapannya. Melakukan penilaian dan menindaklanjuti hasil penilaian dalam pembelajaran di sekolah dasar. Mata kuliah ini juga tidak akan hanya menyentuh hanya pada pemahaman problem teoritik, tetapi juga mengasah mahasiswa untuk terampil dalam menuangkan gagasan dan praktik dalam mengembangkan penilaian di lapangan. Untuk itu, mata kuliah ini akan disusun melalui pendekatan yang lebih kontekstual dengan mendekatkan mahasiswa pada bentuk-bentuk latihan untuk meningkatkan kepekaan dan ketrampilan penilaian, dan terutama menghasilkan produk instrumen yang bisa dikembangkan dalam riset akhir mahasiswa maupun untuk kepentingan penilaian di lapangan.