Hendra Dewata, S.Pd., M.Eng. 1199707072023091071
Teacher
Arwan Nur Ramadhan, S.Pd., M.Pd. 198904212019031023
Teacher
Wahyu Muzamil 22518241015
Teacher
Alif Akbar Hilmy Auliya 22520241022
Teacher
Hamemayu Hayuningrat 23030630053
Teacher
Septa Bagas Setyawan 23050430007
Teacher
Raffael Vincent Nathaniel Handoko 24050530015
Teacher
Nadia Fauzia Imtiyaz 24080330023
Teacher
SILVIA EKA IRWANDARI 24080430043
Teacher
Rizki Arumning Tyas
Teacher
Ujian kompetensi auditor merupakan salah satu syarat kelulusan peserta untuk menjadi auditor internal UNY. Ujian dilaksanakan selama 50 menit dengan jumlah soal sebanyak 40 soal pilihan ganda.
Dr., Dra. Ni Nyoman Seriati, M.Hum. 196212311988032003
Teacher
Dr. Drs. Sudiyatno, M.E. 196509061990011001
Teacher
Dr. Sri Andayani, S.Si., M.Kom. 197204261997022001
Teacher
Bambang Suprayitno, S.E., M.Sc. 197602022006041001
Teacher
Dr. Siti Umi Khayatun Mardiyah, S.Pd., M.Pd. 198012072006042002
Teacher
Prof. Dr. Dra. Serafin Wisni Septiarti, M.Si. 195809121987022001
Teacher
Dr. Drs. Udik Budi Wibowo, M.Pd. 196106141987021001
Teacher
Dr. Drs. Sudiyatno, M.E. 196509061990011001
Teacher
Prof. Dr. Sri Handayani, M.Si. 197007131997022001
Teacher
Ir. Rustam Asnawi, ST., M.T., Ph.D. 197201271997021001
Teacher
Dr. Sri Andayani, S.Si., M.Kom. 197204261997022001
Teacher
Bambang Suprayitno, S.E., M.Sc. 197602022006041001
Teacher
Dr. phil. Ir. Didik Hariyanto, S.Pd.T., M.T. 197705022003121001
Teacher
Dr. Siti Umi Khayatun Mardiyah, S.Pd., M.Pd. 198012072006042002
Teacher
Dr. Risky Setiawan, S.Pd., M.Pd. 198707252019031011
Teacher
Marita Bahriani 21103251094
Teacher
Latihan Krativitas dan Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKKMM) UNY merupakan kegiatan LKMM Tingkat Menengah yang diselenggarakan untuk Ormawa pada tingkat Universitas. Tujuan LKKMM UNY adalah untuk membekali mahasiswa dengan wawasan, sikap keterampilan untuk mengkoordinasi dan membina tim kerja dalam suatu kelembagaan. Terdapat kekhasan LKKMM yang diselenggarakan di UNY adalah dengan adanya penambahan unsur kreativitas pada kegiatan LKMM. Tujuan dengan adanya penambahan unsur kreativitas yaitu mendorong seluruh Ormawa yang ada dilingkungan UNY untuk berorganisasi dan juga berprestasi
Dr. Pujianto, S.Pd., M.Pd. 197703232002121002
Teacher
Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, S.Pd., M.Pd., Ph.D. 198211222006041001
Teacher
Ir. Muhammad Izzuddin Mahali, S.Pd.T., M.Cs., Ph.D. 198412092015041001
Teacher
Baiquni Rahmat, S.Pd., M.Pd. 198706082014041001
Teacher
Ir. Pradana Setialana, S.Pd., M.Eng. 199205062019031019
Teacher
Kemahasiswaan UNY
Teacher
Sesi pelatihan ini akan mengupas cara mendesain course dengan LMS Moodle dan cara implementasi pembelajaran dengan LMS Moodle. Selamat bergabung.
Ahmad Fikrie, S.ST., M.T. 1199112052020021023
Teacher
Rohjai Badarudin, M.Pd. 199004142023211025
Teacher
Ngabdul Munif, M.Pd. 199007012020121006
Teacher
Nurman Setiawan, M.Eng. 199201222020121008
Teacher
Gina Eka Putri, M.Pd. 199209212023212050
Teacher
Novia Suryadwanti, M.Sc.Eng. 199211272020122018
Teacher
I Wayan Adiyasa, M.Eng. 199212112024061001
Teacher
Aan Yudianto, M.Sc. 199304112020121008
Teacher
Mausa Agrevinna, M.Pd. 199308292023212043
Teacher
Ezra Chica'al Sandya, M.Pd. 199406082024212062
Teacher
Qonaah Rizqi Fajriani, S.T., M.Eng. 199502152022032018
Teacher
Dian Arista
Teacher
TRI EVA MYA ROSHITA S.E. M.Ak
Teacher
Prekanida Farizqa Shintadevi, SE., M.Ak
Teacher
 |
Mata kuliah ini membahas konsep arsitektur komputer ditinjau dari level lojik digital (fisik), level microprogramming, level conventional machine, dan level operating system. Secara fisik, akan membahas konfigurasi hubungan prosesor, memori, dan IO. Prosesor akan membahas tentang organisasi internal dan eksternalnya. Memori akan membahas memori utama dan memori sekunder (elektronik, magnetik, dan optik) dari teknologi dasar, fitur, dan penggunaannya dalam sistem komputer.
Dari level operating system, akan dibahas tentang manajemen memori antara memori utama dan memori sekunder yang dikelola oleh operating system. IO akan membahas tentang sistem prinsip dasar IO, pengalamatan IO, dan IO buses & interface, dan teknik transfer data mencakup programmed IO, interrupt driven, dan direct memory access. Kuliah ini juga membahas secara singkat tentang konsep dasar arsitektur komputer berkinerja tinggi: RISC dan arsitektur parallel.
Dr. Ir. Priyanto, M.Kom. 196206251985031002
Teacher
Ir. Rustam Asnawi, ST., M.T., Ph.D. 197201271997021001
Teacher
Dr. phil. Ir. Muhamad Ali, M.T., IPU., ASEAN Eng. 197411272000031005
Teacher
Ariadie Chandra Nugraha, ST., MT. 197709132005011002
Teacher
Ponco Walipranoto, S.Pd.T., M.Pd. 198311282024211001
Teacher
Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan ketrampilan menggunakan elearning kepada para peserta pelatihan baik sebagai guru ataupun sebagai siswa.
Mata kuliah Model-model Pembelajaran ini merupakan matakuliah yang bertujuan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang berbagai model pembelajaran yang dapat dipilih dalam memudahkan dan memfasilitasi belajar peserta didik dalam upayanya mencapai tujuan-tujuan pembelajaran atau meningkatkan kinerjanya. Oleh karena itu materi yang dibahas dalam mata kuliah ini mencakup pengertian model pembelajaran oleh berbagai pakar, jenis-jenis model pembelajaran menurut Joyce & Weil, berbagai model pembelajaran inovatif, berbagai model pembelajaran menurut para teorist (pakar) pembelajaran, dan berbagai contoh aplikasi model-model pembelajaran. Dalam perkuliahan mata kuliah ini mahasiswa terlibat akitf dalam perkuliahan tatap muka, melaksanakan tugas presentasi, melakukan pengamatan lapangan, analisis dan evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan mencoba memodifikasi model pembelajaran tertentu dalam rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran.
Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman ini membahas pemecahan permasalahan (matematika), penyusunan dan penyajian langkah-langkah penyelesaiannya, serta pembuatan program menggunakan Bahasa Pemrograman Pascal. Bersama dengan saya Nur Hadi W, kita akan belajar bersama-sama dalam waktu kurang lebih 6 bulan ke depan. Selamat mengikuti.