Mata kuliah Bisnis Digital membekali mahasiswa untuk mengkaji perkembangan ekonomi dan bisnis pada era digital serta cara merespons kompleksitas perubahan lingkungan bisnis yang sangat cepat, termasuk perkembangan teknologi, munculnya model bisnis baru, hingga proses pengembangan produk digital. Mata kuliah ini menuntut pemahaman dasar ekonomi dan bisnis agar mahasiswa mampu memahami konsep dan praktik dalam menangkap peluang dari perubahan tersebut, lalu menuangkannya ke dalam model bisnis berbasis digital. Pembelajaran dilaksanakan melalui perpaduan ceramah, presentasi, studi kasus, dan pembelajaran mandiri/proyek (self learning/learn by project) sehingga mahasiswa memiliki pemahaman menyeluruh tentang ekonomi dan bisnis digital yang aplikatif untuk perancangan produk digital.
Mata kuliah ini membahas konsep dasar dan ruang lingkup penerapan AI dalam pendidikan dan bisnis akuntansi, penggunaan tools AI untuk mendukung pengajaran, penilaian, dan media pembelajaran akuntansi, penggunaan tools AI dalam kegiatan bisnis, khususnya yang berkaitan dengan laporan keuangan dan analisis data dan analisis potensi dan risiko pemanfaatan AI di sektor pendidikan dan bisnis secara etis dan bertanggung jawab dengan bahan materi ajar yang inovatif, adaptif, dan relevan dengan tuntutan dunia kerja. Pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah, presentasi, praktik dan diskusi. Sedangkan penilaian dilakukan dengan kuis, penugasan individu, penugasan proyek, UTS dan UAS. Model yang digunakan adalah Problem Based Learning dan Project Based Learning. Matakuliah prasyarat yang harus ditempuh untuk matakuliah ini adalah Simulasi dan Komuniksi Digital, dan Media Pembelajaran dan Teknologi Informasi.
mata kuliah ini membahas tentang kegiatan bisnis dan masalah-masalah yang berhubungan dengan aktivitas suatu bisnis. Pembahasan mencakup tentang bisnis dan lingkungannya, tentang tanggung jawab sosialnya. bentuk-bentuk badan usaha, bisnis internasional, fungsi-fungsi perusahaan serta merger dan akuisisi perusahaan
Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar mampu memahami dan menerapkan konsep etika guru, kode etik guru, konsep pengembangan profesi, kinerja guru, konsep kompetensi guru, peran guru, dan implementasi etika profesi guru. Materi yang akan dibahas pada perkuliahan ini difokuskan pada etika profesi guru dan guru profesional. Pelaksanaan perkuliahan mahasiswa diharapkan terlibat aktif dalam kegiatan perkuliahan dan juga berkontribusi dalam membuat tugas-tugas diskusi serta presentasi kelompok dengan menggunakan pendekatan kontekstual, kontruktivisme, realistik. Perkuliahan ini dirancang menggunakan Contextual Learning Model, Project-Based Learning Model, dan Problem Based Learning Model serta menggunakan metode ceramah, penugasan, dan metode diskusi dalam rangka memperkaya pengalaman belajarnya. Pencapaian kompetensi diketahui dengan menggunakan penilaian tes dan non tes. Penilaian tes berupa pelaksanaan tes setiap pembelajaran tatap muka dan Ujian Akhir Semester (UAS), sedangkan penilaian non tes berupa penugasan dalam bentuk penyampaian hasil diskusi dan proyek. Penyusunan penulisan tugas dalam bentuk hasil diskusi berdasarkan referensi buku dan jurnal yang relevan
Perkuliahan Hukum Bisnis bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai tujuan hukum bisnis, sumber-sumber hukum bisnis, jenis-jenis organisasi bisnis, kegiatan pasar modal, jenis-jenis asuransi, jenis-jenis Hak Kekayaan Intelektual (HaKI), hak dan kewajiban konsumen serta pelaku usaha, cara penyelesaian sengketa ekonomi, dan berbagai pihak yang dapat mengajukan kepailitan. Perkuliahan dilaksanakan dengan pendekatan student center learning. Penilaian berbasis kompetensi mencakup: partisipasi aktif, portofolio tugas-tugas, dan ujian kompetensi.
Mata kuliah ini mendeskripsikan konsep-konsep yang relevan dengan proses perencanaan, pengendalian,dan pengambilan keputusan di bidang keuangan dalam suatu perusahaan yang meliputi tiga topik utama yaitu keputusan investasi (investment decision), keputusan pendanaan (financing decision), dan keputusan distribusi pendapatan (income distribution decision).
Setiap pertemuan terdiri dari ceramah dosen, presentasi mahasiswa per kelompok secara acak dan latihan soal/analisis kasus.
K3LH (Kesehatan, Keselamatan, Kerja dan Lingkungan Hidup) adalah Program Kesehatan dan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup pada suatu perusahaan atau instansi lain yang memiliki banyak pekerja atau karyawan. Dengan program K3LH, pekerja dan perusahaan bisa menikmati manfaatnya. Perusahaan akan menjadi lebih bermutu dan sistematis untuk berkembang lebih cepat, dan pekerja menjadi lebih aman, lebih sehat dan nyaman. Jika kenyamanan dalam bekerja bisa terwujud, akan tercipta hubungan yang lebih harmonis antara para pekerja dan perusahaan tempat mereka bekerja sehingga menghasilkan produk yang maksimal sesuai misi perusahaan.
Mata kuliah ini bertujuan membekali kompetensi mahasiswa di bidang akuntansi sektor publik. Dibandingkan dengan akuntansi keuangan, akuntansi sektor publik sangat berbeda dalam hal organisasi dan objeknya. Akuntansi sektor publik diberlakukan bagi organisasi dengan tujuan tidak mencari laba (non profit oriented), seperti pemerintahan, pendidikan, kesehatan, lembaga amal, yayasan dan lembaga lain yang dikelola tidak untuk mengejar laba. Materi matakuliah ini antara lain meliputi akuntansi pemerintahan, standar akuntansi sektor publik, laporan keuangan sektor publik, penilaian kinerja sektor publik, teori akuntansi sektor publik, penganggaran sektor publik, dan keuangan daerah. Di samping itu pada bagian akhir dari perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan untuk mereview artikel penelitian tentang akuntansi sektor publik. Pokok bahasan terakhir adalah mengenai isu-isu actual di bidang akuntansi sektor publik dengan tujuan agar mahasiswa aware berbagai permasalahan yang terjadi di sektor publik pada akhir-akhir ini.
Course ini berisi template kuliah blended learning untuk UNY. Template ini didesain sesuai standar SPADA (LMS Milik Ristek Dikti).
Perpajakan II adalah kelanjutan dari Perpajakan I. Pada Perpajakan I sudah di bahas KUP dan PPH. Nah, Perpajakan II akan mempelajari PPN & PPN BM, Cukai, PBB & PBHTB, dan Bea Materai.
Dalam dua tahun belakangan ini, UU Pajak Indonesia mengalami perubahan cukup sering. Tahun 2020 ada RUU Cipta
kerja yang berlaku menjadi UU Cipta Kerja di 2021 dan ada klaster perpajakannya. Pada tahun 2021, ada RUU Harmonisasi
Peraturan Perpajakan (UU HPP), yang menjadi UU HPP yang mulai 2022. Oleh sebab itu, hal ini juga berdampak pada materi
dan bahan ajar di mata kuliah-mata kuliah perpajakan. Perubahan yang cepat ini perlu direspon dengan aktualisasi materi dan
bahan ajar. Bagi mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Perpajakan juga harus dikenalkan pada UU HPP (UU No. 7 tentang
HPP).
Perpajakan II akan mempelajari klaster PPN dan Cukai, disertai tambahan PBB, PBHTB, dan Bea Materai.