Tata Busana

Mata kuliah ini menanamkan bahwa etika dan profesionalisme tidak dapat dipisahkan dalam dunia bisnis busana untuk mencapai kesuksesan jangka panjang. Mahasiswa didorong untuk menginternalisasi nilai-nilai etika dalam setiap aspek pekerjaan dan interaksi profesi, sehingga dapat membangun kepercayaan dan reputasi yang baik baik bagi diri sendiri maupun lembaga tempat mereka bekerja.

Mata kuliah ini berisikan konsep teoritis dan keterampilan mengelola usaha konveksi/garmen, meliputi penyusunan bisnis plan, perencanaan produksi, pelaksanaan produksi, finishing, pemasaran, melakukan quality control, menyusun laporan kegiatan usaha garmen. Learning outcome mata kuliah ini adalah: 1) mahasiswa mampu menyusun bisnis plan yang berisi: analisis SWOT, peenetapan segmen pasar, perencanaan jenis produk, penentuan jumlah produk, rancangan kebutuhan bahan, analisis work study produk busana, analisis time study produksi busana, rancangan kebutuhan sarana dan prasarana, rancangan tata letak sarana dan prasarana produksi busana, rancangan kebutuhan tenaga kerja (man power), rancangan harga juall; 2) mahasiswa mampu melaksanakan persiapan produksi: pembuatan sampel produk, menyusun marker; 3)  mahasiswa mampu melaksanakan produksi:cutting, bundling, numbering, penyambungan; 4) mahasiswa mampu melaksanakan finishing produk: pemasangan garnitur, hang tag, labeling, packing; 5) mahasiswa mampu mempraktekkan quality control: pada persiapan produksi, pelaksanaan produksi, finishing, dan hasil akhir produk; 6) menerapkan teori strategi pemasaran dalam menjual produk busana.

Course ini berisi mempelajari tentang dasar-dasar, konsep, dan teknik matematika yang digunakan dalam aplikasi ilmu matematika guna memecahkan masalah konkret di bidang tata busana. Materi dalam mata kuliah ini terdiri dari teori peluang, persentase, rasio, proporsi, teori logika, persamaan linier dengan satu variabel, persamaan linier dengan dua variabel, fungsi dan program linier, dan aplikasi program linier dalam bidang tata busana

Mata kuliah ini berbobot 2 sks teori. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dalam penguasaan kompetensi-kompetensi fisika yang diterapkan dalam bidang keteknikan. Materi yang diajarkan dalam mata kuliah ini meliputi: besaran, satuan dan vektor, konsep kecepatan dan percepatan, perpindahan pada gerak lurus dan melingkar, konsep kinematika dan dinamika partikel, konsep energi dan hukum kekekalan energi, usaha, daya dan konsep-konsep terapan khusus di bidang teknik busana, yang semuanya disertai aplikasinya di bidang keteknikan.

SELAMAT DATANG DI KELAS BESMART

MATA KULIAH SABLON KOMPUTER

Dosen Pengampu:

Triyanto, M. A

Gina Eka Putri, M. Pd.

Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar dan keterampilan dalam pembuatan sablon berbasis komputer dengan menerapkan teknologi dan prosedur yang benar, yaitu pembuatan desain kaos pada sablon, proses inversi warna pada desain, proses transfer disain pada software printing computer AcroRIP, proses pencetakan desain sablon menggunakan printer sablon, proses pressing, finishing produk sablon komputer, dan evaluasi terhadap hasil jadi produk sablon komputer. 

SELAMAT DATANG DI KELAS BESMART MATA KULIAH MERCHANDISING

Dosen Pengampu:

Gina Eka Putri, M. Pd. 

Mata kuliah ini berisi 2 SKS PraktekMata kuliah ini berisi konsep dasar dan keterampilan dalam bidang merchandising meliputi: ruang lingkup, fungsi dan tujuan, elemen-elemen dalam merchandising, tugas dan tanggung jawab merchandiser, strategi tampilan harga, dan strategi merchandising secara online. Metode pembelajaran mata kuliah ini menggunakan pendekatan student center learning secara daring atau sinkron tak langsung. Penilaian mata kuliah ini berdasarkan nilai penugasan, UTS dan UAS. 

SELAMAT DATANG DI KELAS MATA KULIAH

DIGITAL BISNIS FESYEN

DOSEN PENGAMPU:

Gina Eka Putri, M. Pd

Mata kuliah ini terdiri atas 3 SKS praktik. Mata kuliah ini berisikan konsep dasar dan keterampilan dalam mengembangan bisnis fesyen melalui media digital meliputi: memahami ruang lingkup digital bisnis fesyen, memahami macam-macam dan karakteristik media digital dalam pengembangan bisnis fesyen. Kemudian mahasiswa mampu mengembangkan bisnis fesyen melalui berbagai media digital, meliputi : media sosial, platform digital youtube, dan e-commerce sesuai dengan karakter masing-masing media digital, beserta evaluasinya. Penilaian mata kuliah ini meliputi nilai kehadiran, tugas, UTS dan UAS.

Mata kuliah ini berisikan konsepteoritis dan keterampilan dalam kemampuan menerima order busana secara perorangan pada industri modiste dan menghitung ongkos jahit. Learning outcome mata kuliah ini adalah: 1) mahasiswa mampu menganalisis peluang usaha, teknik melayani konsumen 2) mahasiswa mampu diberi tanggung jawab secara pribadi maupun berkelompok melakukan membuka usaha jasa busana perorangan; 3) mahasiswa mampu mengkomunikasikan secara lisan maupun tertulis serta menganalisis peluang usaha, prinsip manajemen usaha dan teknk melayani pelangan.

Perkuliahan Trend forcasting mengembangkan kompetensi dan pemikiran kontekstual dalam menganalisis trend mode  saat ini dan tren mode  tahun yang akan datang, membandingkan trend mode saat ini dan tren mode tahun yang akan datang serta mengkoleksi dalam bentuk portofolio berdasarkan pada mood board. Pembahasan konsep analisis trend mode, mengkaji tren mode, fashion forcasting, mood board, costumer profile, personal preference, color plan serta pembuatan koleksi berdasar analisis dan mood board Untuk portofolio.

Mata kuliah ini berisikan konsep teoritis dan keterampilan dalam perencanaan dan pengendalian produksi garmen sesuai dengan jenis busana meliputi perencanaan dan pengendalian bahan, mesin, waktu, tenaga kerja, dan kalkulasi harga.

Mata kuliah ini berkaitan konsep teoritis dan keterampilan dalam pembuatan busana tailoring yang meliputi pengetahuan busana tailoring, pemilihan bahan busana tailoring, macam-macam busana tailoring, penyusutan bahan, pola busana stelan jas wanita, teknik menjahit dan penyelesaiannya. Learning outcome mata kuliah ini adalah 1) Mahasiswa mampu dan terampil dalam menjelaskan tentang pengetahuan busana tailoring, penyusutan bahan, pola busana stelan jas wanita, teknik menjahit dan penyelesaiannya. 2) Mahasiswa mampu diberi tanggung jawab secara pribadi maupun berkelompok dalam menyampaikan pengetahuan dan pembuatan busana tailoring. 3) Mahasiswa mampu mengkomunikasikan secara lisan maupun tertulis tentang pengetahuan dan pembuatan busana tailoring sesuai dengan prosedur kerja. 4) Mahasiswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pembuatan busana tailoring dalam berbagai desain (jas wanita).

Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki pemahaman tentang industry fesyen dan pariwisata serta perkembangannya. Mata kuliah ini terdiri dari 2 sks teori mencakup konsep dasar dan wawasan tentang industry fesyen dan pariwisata sehingga mahasiswa dapat menerapkan dan mengembangkan kompetensi di bidang busana dalam dunia kepariwisataan. Metode pembelajaran mata kuliah ini menggunakan ceramah, tanya jawab, diskusi, studi pustaka, analisis pasar industry fesyen dan kepariwisataan (studi lapangan). Penilaian mata kuliah ini mencakup partisipasi/ keaktifan dalam perkuliahan, presentasi, tugas mandiri, tugas kelompok, UTS/ MID semester, dan UAS.

Mata kuliah ini terdiri 1 sks teori dan 2 sks praktek yang mempelajari dan membahas tentang pengertian/definisi dan ruang lingkup pekerjaan merchandising yaitu mengelola merchandise (barang dagangan) sehingga dapat menentukan 7T yaitu: (1) produk yang tepat, (2) waktu yang tepat, (3) tempat yang tepat, (4) harga yang tepat, (5) kuantitas yang tepat, (6) kualitas yang tepat, dan (7) penjualan dengan cara yang tepat.

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu berkomunikasi secara efektif baik tertulis maupun lisan, bekerjasama dan mampu mengimplementasikan keterampilan dalam berkomunikasi dibidang usaha busana. Perkuliahan Komunikasi Bisnis ini berisi pengajaran mengenai komunikasi dalam konteks bisnis yang efektif, meliputi 1) kemampuan dalam menulis surat lamaran dan melakukan wawancara pekerjaan dengan baik, 2) tata cara mengoperasionalkan teknologi pendukung komunikasi bisnis, 3) konsep dasar komunikasi bisnis baik lisan maupun tulis yang efektif, 4) berkomunikasi dan bekerjasama dalam tim. Selain itu, perkuliahan ini juga memberikan keterampilan dasar pada mahasiswa dalam menganalisis dan berpikir secara kritis terhadap isu-isu strategis di bidang komunikasi bisnis. Metode pembelajaran menggunakan ceramah, tanya jawab, diskusi, Problem Based Learning (PBL), latihan dan pemberian tugas. Penilaian terdiri dari partisipasi/keaktifan dalam perkuliahan, tugas mandiri, tugas kelompok, ujian mid semester dan ujian akhir semester.