Mata kuliah ini merupakan ruang eksplorasi bagi mahasiswa untuk membedah tren, inovasi, dan isu terkini dalam dunia pedagogi ataupun dalam pembelajaran kimia. Fokus utamanya adalah menganalisis artikel jurnal internasional bereputasi dan hasil riset mutakhir guna memahami perkembangan kurikulum, penerapan model, media pembelajaran digital, dll.
Pengembangan Program Pembelajaran Kimia merupakan mata kuliah matrikulasi bagi mahasiswa Magister Pendidikan Kimia non linear yang dirancang untuk memberikan kecakapan dan keterampilan bagi mahasiswa dalam mengembangkan program pembelajaran kimia berbasis TPACK yang aktif, inovatif, kreatif, menarik dan otentik. Bahan Kajian dalam mata kuliah ini meliputi analisis KI dan materi, merancang perangkat dengan strategi pembelajaran yang mendidik dan kontekstual serta berpusat pada siswa.
Mata kuliah ini diharapkan mampu membekali mahasiswa dengan kemampuan untuk mengidentifikasi permasalahan pembelajaran kimia, dan mengkaji solusi pembelajaran kimia melalui pembelajaran inovatif/non-konvensional, mengiplementasikan pembelajaran inovatif, serta menguji efektivitas pembelajaran kimia inovatif.
Mata kuliah ini bersifat interaktif dosen-mahasiswa dengan pokok bahasan kritis melalui pendekatan metode ilmiah terhadap topik-topik terpilih dalam bidang kimia (anorganik, organik, analitik, kimia fisik, biokimia dan kimia terapan) berdasarkan penelitian dan literatur mutakhir.
Mata kuliah ini membahas struktur mikro molekul yang dapat dikristalkan. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengetahuan tentang simetri kristal, grup aksial, dan grup ruang yang aplikasinya dapat menentukan struktur mikro suatu kristal berdasarkan penampilan makroskopik dan mikroskopik serta dapat menggambarkan posisi atom.
Matakuliah ini mengajak mahasiswa untuk berlatih menulis artikel yang bisa disubmit ke jurnal bereputasi terindeks scopus..........
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa prodi Pendidikan Kimia S2, di mana out put yang diharapkan adalah terbentuknya skill mahasiswa dalam melakukan praktikum dan proyek kimia. Mata kuliah ini terdiri atas dua bagian, yaitu kegiatan praktikum dan proyek. Dalam kegiatan praktikum, kemampuan mahasiswa melalui percobaan-percobaan kimia dengan dukungan buku petunjuk praktikum. Dalam kegiatan proyek, mahasiswa tidak hanya dituntut dalam melakukan praktikum, namun sebelumnya juga harus merancang kegiatan tersebut secara mandiri. Dari kegiatan praktikum dan proyek kimia, mahasiswa menuliskan laporan dan mempresentasikan hasil percobaan di laboratorium.