Ukuran huruf
  • A-
  • A
  • A+
Warna situs
  • R
  • A
  • A
  • A
Lewati ke konten utama
Besmart Besmart
  • Beranda
  • Kalender
  • Panduan Dosen
    πŸ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Dosen
  • Panduan Mahasiwa
    πŸ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Mahasiswa
  • Selengkapnya
Bahasa Indonesia β€Ž(id)β€Ž
Bahasa Indonesia β€Ž(id)β€Ž English β€Ž(en)β€Ž English (United States) β€Ž(en_us)β€Ž
Anda sedang menggunakan akses tamu
Masuk
Besmart
Beranda Kalender Panduan Dosen Ciutkan Memperluas
πŸ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Dosen
Panduan Mahasiwa Ciutkan Memperluas
πŸ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Mahasiswa
Perluas semua Ciutkan semua

Blok

Abaikan Aktivitas

Aktivitas

  • Sumber
Abaikan Acara mendatang

Acara mendatang

Tidak ada acara mendatang
Menuju kalender...

CEFR DAN IMPLIKASINYA BAGI BAHAN AJAR BIPA (Studi Bahasa)

  1. Beranda
  2. Kursus
  3. Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  4. Ilmu Pendidikan Bahasa (S3)
  5. STUDI BAHASA S3
  6. PERTEMUAN 10 CEFR
  7. CEFR DAN IMPLIKASINYA BAGI BAHAN AJAR BIPA (Studi Bahasa)
Syarat penyelesaian

Dalam bahasa Prancis disebut Cadre uropΓ©en commun de reference pour les langues, disingkat menjadi CECRL atau CECR. CEFR merupakan kerangka umum acuan bagi Eropa untuk bahasa yang meliputi masalah belajar, mengajar, dan penilaian bahasa. Di dalam CEFR ada enam tingkat/jenjang yang dijadikan sebagai standar Eropa untuk penilaian kemampuan berbahasa seseorang.

Aktivitas sebelumnya Tugas Artikel Jurnal Pragmatik
Aktivitas berikutnya Tugas Artikel Jurnal CEFR

Kontak kami

Ikuti kami

Hubungi dukungan situs
Anda sedang menggunakan akses tamu (Masuk)
Ringkasan retensi data
Dapatkan aplikasi seluler
Dapatkan aplikasi seluler
Play Store App Store
Ditenagai oleh Moodle

Tema ini dengan bangga dikembangkan oleh

Conecti.me