Enrolment options
Mata Kuliah Filsafat Pendidikan Vokasional menyajikan diskusi mendalam dan analisis berbagai filsafat yang mendasari pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Keteknikan dan Vokasional yang dikenal dengan TVET. Pendidikan dan Pelatihan Keteknikan dan Vokasional adalah proses teknologi-sains-ekonomi-politik-sosial-budaya menyeluruh yang membawa peradaban bangsa dan anak bangsa dalam hidup-kehidupan-penghidupan dengan budaya yang inovatif kreatif-produktif, akulturasi budaya baru, teknologi baru IoTs, Cyber physical System, Media digital, Cloud computing. Pendidikan Vokasional membangun nilai teknologi, sains, ekonomi, politik, sosial dan budaya dengan rasa, sikap, memajukan skill, pengetahuan dan nilai-nilai peserta didik.
Pengembangan TVET dalam proses perkembangan transformasi digital dan revolusi industri 4,0 membutuhkan landasan filsafat yang jelas bagaimana TVET seharusnya dikembangkan secara mendasar, kuat, jelas arah masa depan pengembangan dan kemanfaatannya. Berbagai kajian dan pandangan filosofi serta implikasi dari filosofi itu dianalisis tingkat kesesuaian dan ketidaksesuaiannya untuk diterapkan dalam TVET. Kuliah ini mengkaji berbagai aliran filsafat seperti Idealisme, Realisme, Esensialisme, Pragmatisme, Eksperimentalis Pragmatisme, Progesivisme, Rekonstruksi Budaya, Eksistensialsme, Filsafat lokal Ke Indonesiaan seperti (Tri Hita Karana, Hamemayu Hayuning Bawana).
Hasil kajian mendalam dari kuliah ini diharapkan mahasiswa Calon doktor PTK memiliki perspektif yang jelas tentang masa depan pengembangan TVET di masyarakat dan dunia.