TEORI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Mata kuliah Pendidikan Anak Usia Dini membahas konsep PAUD, meliputi obyek yang dipelajari, masalah yang dipelajari, cara mempelajari, standar PAUD, standar pendidik, standar sarpras, . Mahasiswa magister PAUD diharapkan memahami perkembangan anak usia 0-8 tahun dan pola perkembangan anak yang meliputi pola perkembangan kognitif, sosial, emosi, bahasa, logika-matematika, fisik-motorik, dan nilai-moral pada anak usia dini.   Mahasiswa diarapkan memaami model, pendekatan, dan strategi PAUD, sarana dan prasarana serta teknologi penunjang PAUD, memahami faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan anak, dan asesmen dalam PAUD.