Enrolment options
|
Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan program pengembangan komunikasi sesuai kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Untuk mencapai target tersebut maka kajian dalam perkuliahan mencakup: Konsep dasar komunikasi; keterampilan komunikasi pada anak berkebutuhan khusus; Hubungan antara komunikasi dengan keterampilan lain (bahasa, keterampilan sosial, literasi, perilaku) ; assessment kemampuan komunikasi pada anak berkebutuhan khusus; strategi pengembangan kemampuan komunikasi pada anak berkebutuhan khusus; Komunikasi Alternatif dan Augmentatif (Alternative and Augmentative Communication/AAC). Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan ceramah, diskusi, studi kasus,dan penugasan. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis berupa UTS dan tagihan hasil-hasil penugasan baik individu atau kelompok. |