Mata kuliah ini membahas tentang fungsi bahasa Belanda dalam penelitian sejarah; grammar dan stuktur kalimat Bahasa Belanda. Setelah menempuh mata kuliah Bahasa Belanda Sumber I, nanti kemudian akan menempuh Bahasa Belanda Sumber II, yang mana pada Bahasa Belanda Sumber II nanti, mahasiswa akan belajar membaca, memahami, dan menerjemahkan cerita aak-anak Berbahasa Belanda. Mahasiswa diharapkan mampu memahami materi supaya dapat lebih arif dan bijaksana dalam memahami teks-teks berbahasa Belanda untuk digunakan dalam penelitian sejarah.
Pengembangan lab merupakan mata kuliah di prodi ilmu sejarah yang isinya mengenai penelitian sejarah yang kemudian dituangkan dalam media audio visual. Fungsi mata kuliah ini adalah memberikan koleksi hasil penelitian sejarah yang diharapkan mampu mengembang lab dalam hal koleksi audio visual.
Sejarah lisan adalah salah satu dari sumber sejarah yang diperoleh melalui wawancara. sejarah lisan sah digunakan dalam historiografi/ penulisan sejarah. sejarah lisan ini berbeda dengan tradisi lisan. Bila tradisi lisan itu mempunyai arti : "Ceritera rakyat yang diungkapkan melalui lisan dan dikembangkan secara beruntun juga melalui lisan. Si pelisan tidak terikat oleh peristiwanya itu sendiri, bukan penyaksi dan atau bukan peserta dalam peristiwa sejarah ceritera, dan tidak bertanggung jawab atas pernyataan yang diceriterakannya. Sejarah lisan memiliki arti yang khas yang bertanggung jawab, yaitu : "Sumber sejarah yang dilisankan oleh manusia pengikut atau yang menjadi saksi akan adanya peristiwa sejarah pada zamannya". Si pelisan benar-benar mengetahui, mengikuti kejadian masa lampau yang diceriterakan, dengan penuh tanggung jawab atas kebenarannya. Dengan
demikian si pelisan harus diseleksi secara kritis sebagaimana menghadapi sumber sejarah.
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar sejarah politik, pertumbuhan kekuasaan, kekuasaan tradisional dan modern, konsep kekuasaan Jawa, konsep kekuasaan Islam, pengertian dan ciri revolusi, periodisasi dan dinamika hubungan internasional di Indonesia, aliran dan teori-teori hubungan internasional, sistem internasional, politik luar negeri Indonesia, diplomasi dan sejarahnya dan peranan Indonesia dalam organisasi Internasional. Adapun tujuan mata kuliah ini yaitu menanamkan pada mahasiswa agar memahami Indonesia sebagai bagian dari dunia, maupun posisi dan peranan Indonesia di dunia. Sedangkan manfaat dari mata kuliah ini yaitu mahasiswa dapat memahami dan memaknai perkembangan peristiwa politik dan hubungan internasional yang berkaitan dengan Indonesia maupun kawasan lain secara internasional
Mata kuliah Bahasa Belanda III ini membahas arsip/dokumen-dokumen pada masa kolonial berbahasa Belanda. Teks-teks/dokumen-dokumen yang dibaca merupakan bahasa teks ketikan, setelah itu nanti pada mata kuliah bahasa Belanda IV, membaca, memahami dan menerjemahkan teks/dokumen arsip yang tulisan latin (tulis tangan).
Mata kuliah ini membahas sejarah Eropa mulai dari awal peradaban Pulau Kereta sampai Eropa masa kini. materi dimulai dari kedatangan bangsa Helas ke Eropa kemudian mendirikan peradaban di pulau Kerata dengan menyebut diri mereka etnis Minoan. kemudian etnis lainnya datang dari asia memasuki Eropa melalui jalur darat dan laut kemudian mendirikan kota Michenae, Athena, Sparta, Thebes dll.
Yunani Kuno akhirnya hancur dengan adanya perang saudara yaitu Pheloponesos yang kemudian membawa kekaisaran Macedonia menguasainya. Macedonia mengalami kejayaan masa Alexander Agung dan setelahnya terbelah menjadi 3 wilayah kekuasaan. Ini yang kemudian seiring dengan perkembangan Romawi di kawasan Eropa Barat.
Perkembangan Romawi Seiring juga dengan perkembangan Agama Kristen. pada awal masuknya Kristen di Romawi banyak mengalami penyuksaan, tetapi kemudian diterima dengan baik pada masa Kaisar Konstantinus.
Mata kuliah ini membahas tentang fungsi bahasa Belanda dalam penelitian sejarah; jenis-jenis kata; kata ganti dan struktur kalimat. Setelah menempuh mata kuliah Bahasa Belanda Sumber I, nanti kemudian akan menempuh Bahasa Belanda Sumber II. Mahasiswa diharapkan mampu memahami materi supaya dapat lebih arif dan bijaksana dalam memahami teks-teks berbahasa Belanda untuk digunakan dalam penelitian sejarah.
Mata kuliah dasar-dasar teori dan metodologi sejarah merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh para mahasiswa. Materi yang disajikan pada mata kuliah ini merupakan petunjuk teoritis dan operasional, yang harus dipahami, dimiliki, dan dilakukan oleh para mahasiswa, sehingga memudahkan melakukan penelitian sejarah, dan akhirnya bisa membuat proposal penelitian sejarah. Penilaian yang dilakukan dalam mata kuliah ini antara lain bersifat proses dan formal (UTS dan UAS).
Mata kuliah Bahasa Belanda IV merupakan tahapan terakhir dari mata kuliah bahasa Belanda sumber di prodi Ilmu Sejarah. Mata kuliah ini akan mengajarkan kepada mahasiswa untuk membaca, memahami dan menerjemahkan arsip/dokumen-dokumen masa kolonial berbahasa Belanda. Teks-teks/dokumen-dokumen yang dibaca berupa dokumen aksara ketik, dokumen tulias tangan (handschrijven) dan huruf Gotik.
Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa: membangun kreativitas dan menemukan hal baru, serta membangkitkan semangat / jiwa dan karakter wirausaha. Mahasiswa diharapkan memahami konsep kewirausahaan, dan melatih keterampilan / keterampilan berwirausaha. Cakupan materi matakuliah ini meliputi: kreativitas, pengembangan jiwa dan karakter wirausaha, motivasi berprestasi , hakekat kewirausahaan, etika busnis dan tanggungjawab sosial, keuangan, pemasaran dan SDM, peluang usaha, rencana bisnis , dan praktik berwirausaha / projek pembelajaran.
Mata kuliah ini akan menyajikan pengenalan berbagai cabang seni dari yang bersifat tradisional hingga modern. Pengenalan dilakukan dengan cara pasif yaitu dengan membaca, mendengarkan, dan melihat pertunjukan atau pameran secara langsung, ataumelalui media video. Pengenalan secara aktif, yaitu mahasiswa diajak untuk turut serta dalam kegiatan berkesenian, sehingga akan merasakan dan memperoleh pengalaman secara langsung. Dengan mengenal diharapkan akan tumbuh rasa cinta sehingga tumbuh pula semangat untuk melestarikan seni Budaya bangsa sendiri.