This course is designed for UNY students to enhance their general English proficiency, develop technical and discipline-specific vocabulary relevant to particular fields of study or professional contexts, strengthen communication skills, and prepare students for entry into the workforce and/or further studies at higher levels of education. The learning materials include authentic texts aligned with students’ fields of study, such as textbooks, popular articles, scholarly articles, infographics, and technical manuals. The course focuses on the comprehension and production of various types of academic and professional spoken and written texts, including descriptive, procedural, argumentative, and hortatory exposition texts. The instructional approach adopts the Teaching and Learning Cycle from the Genre-Based Approach and integrates case-based and project-based learning. Learning activities consist of face-to-face lectures, discussions, individual and group assignments, case studies, and presentations. Assessment is conducted through written assignments, classroom observations, mid-term examinations, and final examinations/or a context-based final project related to students’ disciplinary fields.
Mata kuliah Pengajaran Mikro bertujuan memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa untuk menyelenggarakan pembelajaran bahasa Jerman dalam skala kecil. Pembelajaran ini berupa keterampilan terpisah dan terintegrasi dalam bentuk peer teaching atau mengajar teman sendiri di kelas. Topik yang dibahas dan dilatihkan antara lain menyusun RPP, praktek membuka dan menutup pelajaran, memberi penjelasan, mengajar dengan permainan, mengelola kelas, dan sebagainya. Perkuliahan dilaksanakan melalui serangkaian kegiatan penugasan merencanakan pembelajaran dan melaksanakannya dalam kelas, membahas unjuk mengajar yang telah dilakukan, dan sebagainya. Evaluasi dilakukan berdasarkan tugas, menyusun RPP, unjuk mengajar, dan penampilan mengajar dalam ujian.
Dalam mata kuliah ini, mahasiswa dilatih untuk mampu menulis teks dalam bahasa Jerman dengan baik dan benar dalam bahasa Jerman pada level B1.
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami teks tertulis bahasa Jerman setingkat B1 plus. Tingkatan ini merupakan jembatan untuk menuju ke level yang lebih tinggi yaitu B1 PLUS. Mahasiswa dilatih untuk  menggunakan strategi membaca yang tepat (selektives, detailiertes, globales Lesen) dalam rangka memahami isi bacaan yang tersirat maupun yang tersurat. Materi perkuliahan meliputi tema-tema yang ada dalam Netzwerk B1 dan Aspekte Neu B1 Plus. Kegiatan perkuliahan meliputi kerja individu dan kelompok, terdiri dari teori membaca secara sekilas (kira-kira 20 persen) dan selebihnya (kira-kira 80 persen) berupa latihan dengan berbagai jenis strategi membaca (detailiert, global dan selektiv). Penilaian diperoleh dari hasil tugas individu dan kelompok, ujian tengah dan akhir semester dan partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan.
Mata kuliah Germanistische Linguistik ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa tentang pembentukan kata bahasa Jerman (Wortbildung), jenis kata (Wortarten) bahasa Jerman, sintaksis (Syntax) bahasa Jerman, dan analisis kontrastif. Kegiatan perkuliahan meliputi teori dan praktik dengan perbandingan 60% teori dan 40% praktik. Dalam kegiatan praktik mahasiswa, baik secara individu maupun berkelompok, mengerjakan tugas-tugas yang berupa penyelidikan atau penelitian terhadap gejala bahasa khususnya dalam bidang morfologi dan sintaksis. Di samping itu, mahasiswa juga mengerjakan tugas-tugas yang terkait dengan teori-teori dalam morfoligi dan sintaksis. Evaluasi dalam perkuliahan ini terdiri atas tes tertulis, tugas, dan presentasi tugas
Perkuliahan Einführung in die Linguistik ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa tentang pengertian Linguistik dan bidang cakupannya, fungsi bahasa, dan cara mengartikulasikan bunyi-bunyi bahasa, sistem fonologi bahasa Jerman dan Indonesia, dan morfologi bahasa Jerman. Kegiatan perkuliahan meliputi teori dan praktik dengan perbandingan 70% teori dan 30% praktik. Dalam kegiatan praktik mahasiswa, baik secara individu maupun berkelompok, mengerjakan tugas-tugas yang berupa penyelidikan atau penelitian terhadap gejala bahasa khususnya dalam bidang fonologi. Di samping itu, mahasiswa juga mengerjakan tugas-tugas yang terkait dengan teori-teori dalam Linguistik. Evaluasi dalam perkuliahan ini terdiri atas tes tertulis, tugas, dan presentasi tugas
Kursleiter : Aditya Rikfanto
Betreuer : Prof. Dr. Thorsten Roelcke
In diesem Kurs lernen die Kursteilnehmer deutsche Sprichwörter und ihre Bedeutungen. Daneben können die Lernenden aber auch Kompetenzen im Zusammenhang mit dem Deutschlernen entwickeln. Das Lernmodell in diesem Kurs wendet die neokommunikative Methode an, die es den Lernenden ermöglicht, ihre eigene kommunikative Kompetenz aktiv und unabhängig zu entwickeln.
Mata Kuliah Penulisan Proposal Tugas Akhir memiliki tujuan untuk membimbing mahasiswa menulis proposal tugas akhir baik TAS atau TABS sesuai kaidah penulisan karya ilmiah di Fakultas Bahasa dan Seni. Produk akhir dari perkuliahan ini adalah setiap mahasiswa dapat menyusun proposal tugas akhir sesuai dengan bidang yang diminati, yaitu sastra, pengajaran bahasa, dan linguistik/penerjemahan
Grammatik für Anfänger || MBKM || 2021/2022
Senin, 07.30-09.10 WIB
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah praktik dan bertujuan memberikan pengetahuan dan penguasaan struktur kalimat bahasa Jerman setara dengan A1.
Perkuliahan diberikan secara terpadu. Latihan dikerjakan secara individu dan kelompok, terutama dalam latihan soal dan analisa pola struktur kosakata bahasa Jerman.
Evaluasi dilakukan dengan penilaian hasil tes tertulis berupa kuis dan ujian akhir semester), tugastugas, serta keaktifan/peran serta dalam proses perkuliahan.
Viel Spass beim Lernen!Â
Mata kuliah ini bertujuan membekali pengetahuan tentang fraseologi dalam konteks Bahasa Jerman. Mahasiswa belajar mengenali, mengklasifikasi, dan menerapkan fraseologisme (idiom, kolokasi, ungkapan tetap, peribahasa) dalam berbagai konteks komunikasi, baik tulis maupun lisan.