Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk melakukan penelitian pendidikan, melalui kajian tentang hakikat dan jenis penelitian, serta prosedur penelitian yang mencangkup pemilihan dan pengembangan masalah, subjek penelitian, landasan teori, instrumen, pengumpulan dan pengolahan data, dan penyimpulan.

Mata kuliah Pengantar Ilmu Sastra merupakan mata kuliah dasar yang diberikan pada semester awal, yaitu semester I. Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi mahasiswa untuk memahami dan menjelaskan konsep-konsep dasar sastra dan berbagai genre sastra. Bahan kuliah meliputi: hakikat sastra, genre sastra, hakikat dan unsur instrinsik puisi, fiksi, dan drama, pendekatan kesastraan. Kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan kuliah teori, tugas meringkas buku-buku teori dan teks-teks kesastraan. Penilaian dilakukan melalui penugasan, tes tengah dan akhir semester.

Halo, salam untuk semua. Selamat datang di mata kuliah Kritik Sastra. Mata kuliah ini akan membawa Saudara untuk lebih dapat menikmati beragam karya sastra, khususnya yang ada di Indonesia.

Mata kuliah akan membanntu Saudara dalam memahami dan memraktikkan cara menilai karya sastra Indonesia dengan sangat efektif, indah, dan tepat. Mata kuliah akan meliputi teori dan praktik menyusun kritik sastra.

Selamat belajar dan berkarya😇👌🏻

Tujuan mata kuliah ini adalah untuk menyiapkan mahasiswa menguasai teori dan praktik membaca kompre­hen­si. Topik-topik yang di­bahas me­liputi hakikat dan tujuan mem­baca, faktor-faktor yang mem­pengaruhi pe­mahaman, pengembangan kosakata, serta praktik berbagai teknik membaca kompre­hensi. Ke­giat­an perkuliahan meliputi pem­ba­hasan teori, prak­tik, dan penu­gas­an. Bentuk evaluasi meliputi tes, praktik, dan pelaksanaan tu­gas. 

Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan tentang teori-teori dasar keterampilan berbahasa, terutama keterampilan membaca sastra. Teks sastra Indonesia yang dibaca berupa puisi, fiksi, dan drama bedasarkan periodisasi, penulis, dan karya sastranya. Mata kuliah ini juga bertujuan memberikan keterampilan menerapkan teori-teori keterampilan berbahasa untuk pembelajaran bahasa dan sastra, terutama keterampilan membaca sastra. Dengan kompetensi ini diharapkan mahasiswa memiliki pengalaman dan keterampilan memahami teks sastra dan memiliki apresiasi terhadap sastra Indonesia.

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami dimensi teoretis dan praktis mengenai penulisan buku panduan pembelajaran serta menggunakan dimensi-dimensi penulisan buku panduan pembelajaran di dalam menulis buku panduan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.

https://youtu.be/vmx0pNlxuC8

Selamat datang dalam perkuliahan Penulisan Buku Pelajaran. Di era pandemi covid-19, perkuliahan masih menggunakan model PJJ daring dengan moda besmart, web meeting, dan WAG. Pada minggu pertama, pertemuan dilakukan dengan moda google meeting. Minggu kedua sampai dengan minggu ketiga menggunakan besmart. Minggu keempat dengan google meet, dan seterusnya. Proses komunikasi dapat dilakukan dengan menggunakan WAG. Moda utama adalah besmart. Konten pembelajaran yang tersedia di besmart: RPS, modul, penugasan, dan forum diskusi. Oleh karena itu, dipersilakan Saudara untuk selalu akses ke besmart. Terima kasih.

Selamat datang pada perkuliahan Metodologi Penelitian Pendidikan PBSI-A program magister. Perkuliahan dalam masa pandemi covid-19 akan dilaksanakan melalui PJJ dengan moda besmart.uny.ac.id. Di samping itu, untuk keperluan komunikasi, moda yang digunakan adalah WAG. Perkuliahan akan dilaksanakan selama 16 kali. Pada minggu pertama moda yang digunakan adalah web meeting. Selain itu, web meeting juga akan dilaksanakan per 4 pertemuan. Pada minggu-minggu lainnya moda yang digunakan adalah besmart: RPS, modul, penugasan, forum diskusi, dan ujian.

Course ini berisi materi dan kegiatan perkuliahan Pengembangan Bahan Ajar BIPA versi moddle besmart UNY

Mata kuliah ini adalah mata kuliah pilihan. Melalui mata kuliah ini Anda belajar menjadi guru bahasa Indonesia yang diperuntukkan sebagai bahasa asing.

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan untuk memperluas wawasan dan pemahaman mahasiswa yang memadai tentang  kurikulum dan materi pengajaran bahasa (dan sastra) Indonesia sehingga mampu mengembangkannya sesuai dengan teori bahasa (dan sastra) dan teknologi mutakhir. Pokok bahasan utama dalam mata kuliah ini meliputi konsep dan model kurikulum (termasuk sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia), mengkaji dan mengritisi Kurikulum Bahasa Indonesia jenjang PT dan sekolah, mengembangkan Kurikulum Bahasa Indonesia jenjang PT dan sekolah, hubungan kurikulum dengan pengembangan materi pengajaran bahasa Indonesia, mengkaji dan mengritisi berbagai materi pengajaran  bahasa Indonesia, menyembangkan materi pengajaran Bahasa Indonesia: penyusunan silabus, penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran, penulisan bahan ajar, dan evaluasi pembelajaran. Di samping itu, dalam kaitannya dengan pengembangan materi dibahas pula pengembangan materi pembelajaran bahasa (dan sastra) secara online. Metode pembelajaran dilaksanakan dengan diskusi kelompok studi kasus, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah. Bentuk perkuliahan: kuliah, seminar, penelitian, perancangan, dan pengembangan. Penilaian didasarkan pada partisipasi, unjuk kerja, observasi, dan tes (ujian akhir semester).

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami prinsip dan formula penulisan buku pelajaran, dan memproduksi buku pelajaran. Pokok Bahasan perkuliahan meliputi pengertian buku pelajaran, prinsip dan formula penulisan buku pelajaran (materi, penyajian materi, bahasa dan keterbacaan, dan rancang rupa buku), sistematika penulisan buku pelajaran, dan penyusunan buku pelajaran. Perkuliahan dilaksanakan dalam bentuk diskusi, presentasi, dan praktik menulis buku pelajaran. Evaluasi perkuliahan mencakup evaluasi mingguan, akhir semester, dan portofolio.

Selamat datang pada perkuliahan semiotik

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami dan menerapkan semiotiK di dalam telaah bahasa dan sastra Indonesia yang meliputi konsep dasar semiotic (tanda, symbol, dan lambang), semiotik Saussure, semiotik Peirce, semiotik Roland Barthes, bahasa dalam model semiotic, sastra dalam model semiotic: alam semesta dalam model semiotik, penulis dalam model semiotik, pembaca dalam model semiotik; telaah bahasa dengan pendekatan semiotik: iklan, media massa, politik; telaah sastra dengan pendekatan semiotic.

Anda akan melakukan kontrak kuliah untuk satu semester ke depan. Sampai pertemuan ke-12, perkuliahan akan dikembangkan melalui model diskusi, berkenalan dengan semiotik: pengertian dan sejarahnya, menelusuri teori semiotik Ferdinand de Saussure, Charles S. Peirce, dan Roland Barthez, membaca buku dan membuat laporan secara kritis, menelusuri artikel jurnal dan membuat laporan secara kritis, membuat artikel untuk bahan seminar, melakukan seminar.

Sumber rujukan

Komponen penilaian aktivitas dalam bentuk kehadiran, tugas-tugas mingguan, tugas presentasi, presentasi seminar, dan ujian akhir semester.

Kehadiran mahasiswa minimal 75% dari total 16 pertemuan, sedangkan dosen harus hadir 100%.

Selamat berkunjung dalam perkuliahan semiotik.

Pengampu

Maman Suryaman