PENDIDIKAN KOMPARATIF A
Teknologi Pendidikan (S1)

Ruang Kuliah 5, B.02 GD Abdullah Sigit B, size:40 [B.02.2.01.03]

Ilmu Pendidikan B 2022
Teknologi Pendidikan (S1)

Mata kuliah Ilmu Pendidikan membahas prinsip-prinsip dasar kependidikan dan konsep dasar Ilmu Pendidikan serta penerapannya dalam praksis pendidikan yang meliputi: pandangan tentang manusia, berbagai sudut pandang pendidikan, hakikat pendidikan dan ilmu pendidikan, pendidikan sebagai ilmu dan sebagai sistem, dasar, fungsi dan tujuan pendidikan, peserta didik dan pendidik, isi metode alat dan lingkungan pendidikan, masalah-masalah pendidikan, faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan dalam masyarakat, pendidikan sepanjang hayat, konsep pengembangan peran manusia dan pendidikan dalam pembangunan pembaharuan atau inovasi pendidikan, dan kebijakan Sistem Pendidikan Nasional.

Ilmu Pendidikan A 2022
Teknologi Pendidikan (S1)

Mata kuliah Ilmu Pendidikan membahas prinsip-prinsip dasar kependidikan dan konsep dasar Ilmu Pendidikan serta penerapannya dalam praksis pendidikan yang meliputi: pandangan tentang manusia, berbagai sudut pandang pendidikan, hakikat pendidikan dan ilmu pendidikan, pendidikan sebagai ilmu dan sebagai sistem, dasar, fungsi dan tujuan pendidikan, peserta didik dan pendidik, isi metode alat dan lingkungan pendidikan, masalah-masalah pendidikan, faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan dalam masyarakat, pendidikan sepanjang hayat, konsep pengembangan peran manusia dan pendidikan dalam pembangunan pembaharuan atau inovasi pendidikan, dan kebijakan Sistem Pendidikan Nasional.

Penulisan Naskah Media (2021)
Teknologi Pendidikan (S1)

Tujuan Pembelajaran pada mata kuliah Penulisan Naskah Media ini adalah Mahasiswa mampu menyusun naskah media pendidikan berdasarkan analisis instruksional yang tepat”. Metode pembelajaran yang digunakan meliputi diskusi, presentasi, praktik terstruktur, dan assignment (penugasan) baik kelompok atau mandiri. Mata kuliah ini menekankan mahasiswa untuk dapat membentuk sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahlian TP secara mandiri, dapat menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. Mahasiswa juga harus mampu menciptakan, mengelola dan memanfaatkan proses dan sumber untuk meningkatkan kinerja dalam menulis naskah berbagai media pendidikan secara baik yang merupakan bidang garapan, teori, dan profesi teknologi pendidikan. Ruang lingkup materi perkuliahan berisi penulisan naskah media audio, video, dan multimedia. Output dari mata kuliah ini adalah naskah media audio, video, dan multimedia yang layak untuk diproduksi untuk pembelajaran.

Transformasi Digital (TP, 2021)
Teknologi Pendidikan (S1)

Transformasi digital merupakan efek digitalisasi karena perkembangan teknologi yang mendorong perubahan pada berbagai aspek di masyarakat. Transformasi digital merupakan bagian akhir dari tahapan teknologi digital yaitu kompetensi digital dan penggunaan digital. Perkembangan teknologi yang pesat memunculkan tantangan dan peluang bagi pengguna dalam menyediakan teknologi terbaru untuk dapat menyesuaikan dengan perubahan yang ditimbulkan. Pengetahuan lintas bidang ilmu telah memunculkan inovasi-inovasi baru dengan memanfaatkan berbagai platform digital yang dapat menjadi media transfer data dan informasi dalam jumlah yang tak terbatas (big data). Konektivitas melalui internet telah memperluas manfaat dimana informasi dan pengguna yang tersambung secara terus menerus.

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO
Teknologi Pendidikan (S1)

Mata kuliah ini membekali mahasiswa membentuk sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya  secara mandiri dan penguasaan bidang garapan, teori dan profesi teknologi pendidikan, serta menciptakan pengelolaan dan pemanfaatan proses dan sumber untuk fasilitasi belajar. Matakuliah ini bersifat praktik, maka melalui mata kuliah ini dilakukan pemeranan tim produksi, praktek rembug naskah, praktek membaca naskah, praktek rekaman, praktek mixing dan editing yang sesuai standar operasional prosedur (SOP).