Pendidikan Jasmani (S2)

Mata Kuliah ini membekali mahasiswa dengan perilaku akademis, pengetahuan, dan keterampilan dalam menganalisis perencanaan pembelajaran penjas yang meliputi: urgensi dan knsep perencanaan pembelajaran, penyusunan berbagai persiapan dan rencana pembelajaran baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang dengan memahami konsep-konsep dari proses belajar mengajar dan teori prinsp-prinsip yang mendasarinya; merencanakan kegiatan pra pembelajaran, kegiatan penyajian informasi, kegiatan partisipasi peserta didik, kegiatan evaluasi pembelajaran, dan kegiatan tindak lanjut.

Matakuliah ini membahas tentang pengertian dan peranan statistik dan statistika, penyajian data, tendensi cental dan angka baku, uji hipotesis, uji prasarat, uji korelasi, uji beda. Perkuliahan dilaksanakan dengan kegiatan tatap muka dan non tatap muka. Pada tatap muka dilakukan melalui ceramah tatap muka, tanya jawab dan diskusi di dalam kelas, serta ujian. Pada non tatap muka dilakukan gar mahasiswa memperoleh kesempatan seluas-luasnya dalam berinteraksi dengan materi perkuliahan dan memiliki kompetensi dasar sesuai dengan standar kompetensi yang ingin di capai, maka disyaratkan untuk (1) menyelesaikan tugas mandiri dalam bentuk membaca buku-buku teks mengenai statistika, (2) menyelesaikan tugas mandiri mengenai materi-materi yang disajikan dalam kuliah.