Mata kuliah ini adalah matakuliah teori yang berisi tentang kata dan pembentukannya dalam bahasa Prancis. Bobot mata kuliah = 2 SKS. Perkuliahan dilakukan secara daring. Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan cerama untuk pengantar dan dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab . Moda yang digunakan adalah be- samart , google meet dan zoom. UTS dilakukan setelah 7 kali perkuliahan. Pemberian tugas setiap 4 kali kegiatan perkuliahan. UAS dilaksanakan sesuai jadwal setelah 15/16 kali perkuliahan
Mata Kuliah Apresiasi Budaya sebagai mata kuliah di Fakultas bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta
Students, this is your pronunciation course. This is a compulsory course that you must take. In this e-learning course you will have BBB or Zoom meting, material, acidity, link, forum, quiz, chat and assignment. Thank you.
Listening for General Communication for first year preservice teachers of PBI FBS UNY 2020.
Mata kuliah ini mendukung kompetensi lulusan sebagai pendidik bidang Bahasa Prancis. Mata kuliah Stylistique Grammatical ini selain bertujuan untuk mengembangkan sikap dan karakter mahasiswa ( religius, menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik , kerjasama, dan tanggung jawab) memberikan pengalaman belajar mahasiswa agar mampu bukan hanya memahami stuktur atau pola kalimat majemuk bahasa Prancis tetapi juga mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam bidang ilmu dan/atau teknologi di bidang keterampilan tata bahasa yang berkaitan dengan berbagai pola kalimat kompleks dan pemarkah koherensi dan kohesi dalam wacana (articulateurs logiques et rhétoriques) untuk mendukung tindak komunikasi: exprimer un souhait, situer dans le futur, exprimer une condition, exprimer la durée, exprimer des émotions, l’obligation, rapporter des discours, employer les adverbes en –ment et les gérondifs. Perkuliahan dilakukan secara daring dengan model pembelajaran kolaboratif dan kooperatif. Evaluasi pembelajaran meliputi partisipasi kuliah, tugas-tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
|
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah integratif yaitu mata kuliah keterampilan menyimak dan berbicara. Dalam keterampilan ini dikembangkan pemikiran logis dan kritis mahasiswa terhadap materi yang diÂberikan dalam pembelajaran menyimak dan berbicara bahasa Prancis dasar. |
Mata kuliah ini mendukung kompetensi lulusan sebagai pendidik bidang Bahasa Prancis. Mata kuliah Stylistique Grammatical ini selain bertujuan untuk mengembangkan sikap dan karakter mahasiswa ( religius, menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik , kerjasama, dan tanggung jawab) memberikan pengalaman belajar mahasiswa agar mampu bukan hanya memahami stuktur atau pola kalimat majemuk bahasa Prancis tetapi juga mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam bidang ilmu dan/atau teknologi di bidang keterampilan tata bahasa yang berkaitan dengan berbagai pola kalimat kompleks dan pemarkah koherensi dan kohesi dalam wacana (articulateurs logiques et rhétoriques) untuk mendukung tindak komunikasi: exprimer un souhait, situer dans le futur, exprimer une condition, exprimer la durée, exprimer des émotions, l’obligation, rapporter des discours, employer les adverbes en –ment et les gérondifs. Perkuliahan dilakukan secara daring dengan model pembelajaran kolaboratif dan kooperatif. Evaluasi pembelajaran meliputi partisipasi kuliah, tugas-tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
This course is aimed to develop students’ ability in putting ideas into a short essay. The students are expected to be able to produce coherent and grammatically correct essay of various types; descriptive essay, narrative essay, opinion essay, comparative and contrast essay, and cause and effect essay. Course assessment include weekly assignment and final test. Students are required to submit one long essay concerning a certain topic in the end of the course. Critical thinking, sensitivity towards social phenomena, creativity, discipline, and honesty are among skills and attitudes which are to be developed by this course.