Ukuran huruf
  • A-
  • A
  • A+
Warna situs
  • R
  • A
  • A
  • A
Lewati ke konten utama
Besmart Besmart
  • Beranda
  • Kalender
  • Panduan Dosen
    ๐Ÿ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Dosen
  • Panduan Mahasiwa
    ๐Ÿ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Mahasiswa
  • Selengkapnya
Bahasa Indonesia โ€Ž(id)โ€Ž
Bahasa Indonesia โ€Ž(id)โ€Ž English โ€Ž(en)โ€Ž English (United States) โ€Ž(en_us)โ€Ž
Anda sedang menggunakan akses tamu
Masuk
Besmart
Beranda Kalender Panduan Dosen Ciutkan Memperluas
๐Ÿ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Dosen
Panduan Mahasiwa Ciutkan Memperluas
๐Ÿ“˜ Panduan Besmart v3 untuk Mahasiswa
Perluas semua Ciutkan semua

Blok

Abaikan Aktivitas

Aktivitas

  • Sumber
Abaikan Acara mendatang

Acara mendatang

Tidak ada acara mendatang
Menuju kalender...

PRAGMATIK DAN PEMBELAJARANNYA DALAM BAHASA KEDUA

  1. Beranda
  2. Kursus
  3. Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  4. Ilmu Pendidikan Bahasa (S3)
  5. STUDI BAHASA S3
  6. PERTEMUAN 8 PRAGMATIK
  7. PRAGMATIK DAN PEMBELAJARANNYA DALAM BAHASA KEDUA
Syarat penyelesaian

Unsur pokok yang harus diperhatikan dalam kajian pragmatik: peran, latar peristiwa, topik, dan medium yang digunakan dalam berkomunikasi. Pentingnya pragmatik dalam berkomunikasi yakni agar tidak terjadi kesalahan-kesalahan dalam komunikasi. Pragmatik berperan sebagai alat untuk membantu pembelajar dalam memahami makna suatu tuturan dalam penggunaan bahasa baik bahasa pertama maupun bahasa kedua. Tuturan Tintin: Lร , une moto! Memiliki makna yang berbeda jika konteksnya berbeda.

Aktivitas sebelumnya Tugas Artikel Jurnal Language Acquisition
Aktivitas berikutnya Tugas Artikel Jurnal Pragmatik

Kontak kami

Ikuti kami

Hubungi dukungan situs
Anda sedang menggunakan akses tamu (Masuk)
Ringkasan retensi data
Dapatkan aplikasi seluler
Dapatkan aplikasi seluler
Play Store App Store
Ditenagai oleh Moodle

Tema ini dengan bangga dikembangkan oleh

Conecti.me