Pilihan pendaftaran
Mata kuliah ini membahas konsep dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai landasan praktik pendidikan dan pengasuhan anak usia dini. Materi mencakup hakikat PAUD, sejarah dan filosofi PAUD, teori perkembangan anak, bentuk layanan PAUD di Indonesia, model pendidikan PAUD, dan implikasinya terhadap pendekatan pembelajaran yang berpusat pada anak. Mahasiswa juga dilatih menyelesaikan permasalahan pembelajaran secara prosedural sesuai konteks kerja pendidik PAUD. Pembelajaran dilaksanakan melalui ceramah, diskusi, observasi lapangan, dan wawancara. Gaya belajar visual, auditori, dan psikomotorik diakomodasi dengan media gambar, video, praktik, dan presentasi. Teknologi pembelajaran seperti LMS, video interaktif, dan platform kolaboratif digunakan untuk mendukung proses belajar. Penilaian mencakup partisipasi, tugas individu dan kelompok, laporan hasil observasi/wawancara, presentasi, serta ujian. Mahasiswa didorong untuk aktif dan kolaboratif, berpikir reflektif, serta adaptif terhadap dinamika sosial, budaya, dan kebijakan dalam PAUD. Mata kuliah ini menjadi fondasi penting bagi calon pendidik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi layanan PAUD yang bermutu dan kontekstual.