Model dan Visualisasi Pembelajaran Kimia

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib pada Program Doktoral (S3) Pendidikan Kimia, Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), yang membahas secara mendalam konsep, model, dan visualisasi dalam pembelajaran kimia, terutama yang berbasis Teknologi Informasi (TI). Kimia dikenal sebagai disiplin ilmu dengan tingkat keabstrakan yang tinggi, sehingga menuntut pendekatan representasi visual yang tepat, baik melalui model konkret, simbolik, maupun digital interaktif.

Dalam konteks Revolusi Industri 4.0 dan era global, TI menjadi instrumen utama untuk membantu guru dan dosen dalam membangun pengalaman belajar yang mendalam, fleksibel, dan bermakna. TI tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu visualisasi materi abstrak seperti struktur atom, ikatan kimia, hingga kesetimbangan, tetapi juga sebagai sistem penyampai (delivery system) yang mendukung fleksibilitas dan aksesibilitas pembelajaran.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman teoritis dan keterampilan praktis dalam:

• menganalisis teori belajar (behaviorisme, kognitif, konstruktivisme, sosial, dan multimodal),

• mengevaluasi berbagai model pembelajaran dan teknologi visualisasi,

• mengembangkan serta memvalidasi media pembelajaran berbasis TI untuk mendukung capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) dan capaian pembelajaran lulusan (CPL),

• serta mendesain pembelajaran berbasis model visualisasi dan HOTS (Higher Order Thinking Skills).