Section outline

  • Pada pertemuan pertama ini akan disampaikan RPS atau silabi tentang pembelajaran Pendidikan Kesehatan Sekolah Dasar

    • Mata kuliah ini berbobot 3 SKS yang disajikan dalam bentuk kuliah 2 sks teori dan 1 sks praktik. Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pendidikan kesehatan di sekolah dasar berdasarkan kaidah ilmu kesehatan. Perkuliahan ini memberikan pemahaman ilmu yang meliputi pengertian sehat dan sakit, tahapan tumbuh kembang anak, konsep kesehatan, pengenalan dini gangguan kesehatan (gangguan penglihatan, gangguan pendengaran, gangguan postur tubuh, tekanan darah), pola hidup sehat, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), dan usaha peningkatan kesehatan pribadi. Untuk praktik lebih ditekankan pada deteksi masalah gizi secara fisik dan masalah gangguan kesehatan dini. Penilaian kemampuan mahasiswa berdasar pada partisipasi mahasiswa, tugas mandiri dan kelompok, presentasi, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.

    • Setelah menyelesaikan perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pendidikan olahraga di sekolah berdasarkan kaidah ilmu kesehatan


  • Sehat merupakan hak setiap orang sesuai dalam UUD dalam pasal 31 bahwa kesehatan adalah hak setiap WNI, mari kita pahami kondisi sehat itu seperti apa? dan apkah kondisi sehat itu dapat mengalami perubahan, mari kita simak slide berikut:

    • Setelah memahami pengertian sehat dan sakit sekarang masuklah ke forum diskusi untuk menjawab pertanyaan diskusi berikut ini?

  • Syarat sehat nyatanya tidak semata-mata hanya ditinjau dari sehat jasmani dan rohani saja, namun lingkungan dan sosia juga berpengaruh, mari kita simak unsur-unsur apa saja yang ada di dalamnya.

  • Pertumbuhan dan perkembangan merupakan dua istilah yang berbeda, apakah perbedaan itu, dapatkah kalian untuk mengklasifikasikannya?

    • Jawablah dan diskusikanlah masuk melalui forum diskusi!

  • Self-Esteem ... Apa itu?
    Self-Esteem ... Dari mana asalnya?
    Jenis Self-esteem
    Rahasia untuk meningkatkan Self-esteem

  • perkembangan sosial dan emosional, 
    perkembangan fisik, perkembangan kognitif, dan perkembangan bahasa
    tidak kalah pentingnya adalah perkembangan mental yang erat kaitannya 
    dengan kognitif dan emosional manusia

  • uReproduksi secara sederhana dapatdiartikan sebagai kemampun untukโ€œmembuat kembaliโ€. Dalam kaitannyadengan kesehatan, reproduksidiartikan sebagai kemampuanseseorang memperoleh keturunan(beranak).

  • Imunisasi memberikan kekebalan tubuh secara buatan dengan pembentukan antibodi sehingga melindungi anak dan mengurangi keparahan penyakit.

    Imunisasi merupakan upaya memperoleh kekebalan tubuh secara buatan melalui pemberian kuman hidup yang dilemahkan atau bagian tubuh dari kuman untuk membentuk antibodi. Imunisasi bertujuan untuk melindungi anak terhadap penyakit tertentu yang dapat dicegah dengan pemberian imunisasi, sehingga angka kejadian penyakit tersebut dapat dikurangi, dan diharapkan dapat membasmi penyakit tersebut secara menyeluruh.


  • Dalam ilmu gizi terdapat 2 macam kebutuhan gizi yang diperlukan oleh tubuh, yaitu makro nutrien dan mikro nutrien. Makro nutrien terdiri dari karbohidrat, lemak dan protein. sedangkan mikro nutrien adalah mineral dan vitamin. apakah pengertian dari keduanya, mari kita simak materi di bawah ini:

    • Karbohidrat merupakan sumber energi utama bagi tubuh, sumbernya adalah nasi dan gandum

    • Zat pembangun atau disebut protein merupakan zat gizi penting untuk dalam masa proses penyembuhan luka manusia

    • Lemak merupakan zat energi yang tidak terbatas bagi tubuh manusia peranya sangat besar sekali

    • Walaupun Mikro nutrien dibutuhkan oleh tubuh dalam jumlah yang sedikit, namun perlu digarisbawahi juga bahwa perannya juga tidak kalah vital.