Pilihan pendaftaran
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam membangun komunikasi yang efektif dan profesional di lingkungan PAUD, mencakup interaksi dengan anak, orang tua, rekan sejawat, dan masyarakat. Materi mencakup prinsip komunikasi interpersonal dan profesional, teknik komunikasi sesuai tahap perkembangan anak usia dini, serta strategi komunikasi kolaboratif dalam pembelajaran dan pengelolaan lembaga PAUD. Mata kuliah ini juga menekankan pentingnya komunikasi yang inklusif, etis, serta berakar pada budaya lokal dan kearifan komunitas. Pembelajaran dirancang secara partisipatif dan kolaboratif melalui diskusi kasus, simulasi praktik komunikasi, roleplay, refleksi pengalaman lapangan, serta penggunaan media digital untuk penguatan keterampilan komunikasi. Beragam gaya belajar mahasiswa difasilitasi melalui metode visual (infografis, video), auditori (presentasi), dan kinestetik (latihan langsung). Teknologi dimanfaatkan dalam presentasi digital, pembuatan media komunikasi, dan dokumentasi interaksi. Penilaian dilakukan secara autentik dan menyeluruh, mencakup proyek praktik komunikasi, tugas reflektif, presentasi kelompok, dan asesmen formatif tentang prinsip komunikasi. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa dipersiapkan menjadi pendidik PAUD yang komunikatif, reflektif, mampu membangun hubungan yang positif, serta menjunjung nilai-nilai budaya dan etika dalam komunikasi profesional di tingkat lokal maupun global.