Kompetensi Mata kuliah adalah memberi pengetahuan mengenai konsep dan pelaksanaan pendidikan bagi anak dengan gangguan emosi dan perilaku, serta  menanamkan minat dan kepedulian terhadap isu-isu mengenai pendidikan anak dengan gangguan emosi dan perilaku. 

Ruang lingkup pembahasan mata kuliah meliputi konsep dasar gangguan emosi dan perilaku, sejarah perkembangan kajian, faktor penyebab, identifikasi dan asesmen, serta implikasi pendidikan dan layanan pendukung yang sesuai. 

Kegiatan kuliah meliputi ceramah dan diskusi, observasi lapangan, serta presentasi dan diskusi dalam kelompok kolaboratif. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis, observasi dan pelaporan, presentasi hasil observasi, dan aktivitas kelas.