Mata kuliah ini membahas perkembangan Pendidikan Seni secara global dengan mengkaji Kurikulum beberapa negara berdasarkan latar belakang, sejarah, politik pendidikan dan kepentingan negara dan bangsa. Studi komparasi ini untuk memperoleh pengetahuan komprehensif guna mengembangkan model, prinsip, politik dan falsafahkurikulum Pendidikan Seni di Indonesia.
Mata Kuliah ini dimaksudkan untuk memberi kesempatan dan pelayanan kepada mahasiswa Program S3 Prodi Ilmu Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Matematika, untuk membangun pemahaman dan memperoleh pengalaman mengembangkan Kurikulum Matematika dengan cara mengkaji, meneliti dan mensimulasikan Model Pengembangan Kurikulum Matematika. Deskripsi Mata Kuliah meliputi:
- Landasan Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pendidikan Matematika;
- Teori dan Model Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pendidikan Matematika;
- Perencanaan Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pendidikan Matematika;
- Implementasi Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pendidikan Matematika;
- Monitoring dan Evaluasi Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pendidikan Matematika
- Marsigit: Prof. Dr. Marsigit MA.
- Teacher: Dr. Djamilah Bondan Widjajanti M.Si.
- Teacher: Endah Retnowati
This course examines the role of the social, economic, and education as a strategic instrument in managing community and country. Key functions such welfare, happiness, material, and various infrastructures are examined. Implications of the gap of social, economic, and education are discussed. Best practices of developing the equity policy are considered.
- Teacher: setyabudi indartono
this course guarantee student on writing paper journal successfully
- Teacher: setyabudi indartono
Social networks